七年级英语Unit10I'dlikesomenoodles第2课时SectionA2a_2c3a_3c学案.docx

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1、《Unit10I’dlikesomenoodles.》（Lesson2:SectionA2a~2c,3a~3c）总课时编号：____编写时间：___月___日执行时间：月日小组组别：________小组组号：_________姓名：________一、学习目标：熟练使用wouldlike进行点菜。二、学习重、难点：学习重点：Grammarfocus.学习难点：礼貌礼仪三、学习活动：1.预习检测：1）听写SectionA1a中出现的句子。2）请将我们学过的所有食品food进行归类cn._______________________________________

2、_______________________un.__________________________________________________________________cn.&un.______________________________________________________________2.完成3a-3b，小组内互查，能够说出Why。3.完成课本2a-2b的听力练习。4.2c.利用2a.和2b.的信息练习面店对话。A:Whatkindofnoodleswouldyoulike?B:I’dlike…,…and…noodles,p

3、lease.A:Whatsizebowlwouldyoulike?B:I’dlikea…bowl(ofnoodles).四、课堂小结&达标检测1.询问什么种类：_____________?你要什么样的鞋子？_____________________________________牛奶是一种食物。___________________________________这种书籍对我们有好处。________________________________在我们店里有各种各样的服饰。____________________________________比较：akin

4、dof_____________somekindsof___________allkindsof___________differentkindsof____________whatkindof____________kindof________2.询问什么型号：____________?回答有大号__________中号___________小号_________,size不需要在答案中出现。你穿什么号的衣服？_____________________________他们有各种型号的汽车。____________________________3.食物中，_

5、________________(种类)一定是cn.可数的，其中____________必须后加-es；_________________(种类)一定是un.不可数的；_________________既可数亦不可数，因为______________________________。五、课后拓展：1）背诵Grammarfocus句型。2）《能力》第1课时。