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1、期末测评(一)(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.爱护花草树木是每个人的责任和义务,树木属于生态系统中的( )A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语从食物链的角度看,缺少的成分是( )A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者3.桃花凋谢后不久,结出了桃子。发育成桃子的是桃花的( )A.花瓣B.花药C.花柱D.子房4.下图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.①②③组成的胚由受精卵发育而来B.大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸
2、长区细胞的体积增大C.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关D.果实由⑤胚珠和⑦果皮组成5.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,恰当的做法是( )A.用碘液染色B.换用高倍镜C.换用大光圈D.移动玻片标本6.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是( )A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴7.调查是科学探究常用
3、的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )A.都能自己制造营养物质B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖8.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( )A.荒漠中生物种类稀少B.水质污染造成赤潮C.蚯蚓能疏松土壤D.鼠妇生活在阴暗的环境中9.近几年,由于大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )A.环境因素对
4、生物的影响B.生物因素对环境的影响C.非生物因素对环境的影响D.生物对非生物因素的影响10.右图是在低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是( )11.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的12.下图是某生态系统中的食物网示意图,其中表示生产者的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁13.日常生活中,不利于维持大气中碳—氧平衡的做法是( )A.骑自行车出
5、行B.节约用电C.使用一次性筷子D.爱护花草树木14.泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨练。从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨练,导致这种情况的原因是植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用15.晴朗的中午,踏入山林会感到空气特别清新和湿润,这主要是由于( )A.植物的光合作用和蒸腾作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和呼吸作用D.茂密的林木遮住了所有太阳光16.下列不符合绿色植物光合作用特点的是( )A.释放能量供生命活动的需要B
6、.释放氧气C.把光能转变为化学能D.合成淀粉等有机物17.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A.银杏、苏铁、油松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因D.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强18.下列关于种子的说法,错误的是( )A.炒菜用的花生油,主要来自花生种子中的子叶B.将大米播种到条件适宜的土壤中,不能萌发的主要原因是胚被破坏C.菜豆种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽D.菜豆种子和
7、玉米种子都具有的结构是种皮和胚19.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述,正确的是( )A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B.只要环境条件适宜,种子就能萌发C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D.移栽幼苗时,根部带有土团是为了遮光20.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,并作了如下记录,其中正确的是( )①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器
8、 ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤21.右图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气B.种子进行蒸
