湖南省郴州市七年级英语Unit1Myname'sGina第1课时SectionA1a_1c学案.docx

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1、《Unit1Myname’sGina.》（第1课时SectionA1a~1c）总课时编号：_____编写时间：___月___日执行时间：月日小组组别：________小组组号：_________姓名：_________一、学习目标：1.会介绍自己、问候他人。2.知道怎么用英语问人姓名，并熟练使用be动词和代词。二、学习重、难点：学习重点：What’syourname?Myname’sGina./I’mGina.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.What’shis/hername

2、?His/Hername’sGina./He’s/She’sGina.学习难点：1.缩略形式What’s=Whatis,Myname’s=Mynameis,I’m=Iam.2.be动词：am,is,are是三、学习活动：1.课前预习：1）背记课本单词表中P1-2的单词以及本单元出现的人名，会认、会读、能听写。2）背记表：缩略形式表、be动词用法口诀表、代词集合。3）读懂周报Unit1课时学案4）你能跟同伴对话互相打招呼、问人姓名吗？2.我们的课堂1）听写单词（必须用英语格本，将页面对折，一行只写两个词），每

3、组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！Goodjob!2）看图Page1，在图中找出所有的物品，利用词典找出它们的正确英语名称。然后与你的Partner（同伴）用下面的对话进行复习。A:What’sthisinEnglish?B:It’sa/an...A:Spellit,please.B:......3）完成课本1a-1b的内容。四、课堂检测：我们来练口语！用What’syour/his/hername?My/His/Hername’s…/I’m/He’s/She’s…来开小火车五

4、、课堂小结：1.某人叫什么的句式。A．_______________+姓名。B．_______________+姓名。2.Howareyou?____________________它的答语是_______________________Nicetomeetyou!___________________它的答语是_______________3.小结学过的缩写词。如：I’m=IamYouare=_________Heis=____________Sheis=____________Itis=________

5、Whatis=_________nameis=___________Thatis=____________4.称呼语Mr./Mrs./Miss/Ms.的用法__________________________________六、课后拓展：1.背记课本P3：GrammarFocus的句子，准备明天的听写。2.周报课时学案SectionA1a~1c七、教学反思：