八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除(2).doc

《八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除(2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宝应县柳堡镇中心初级中学吕坤林八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除（2）隨堂练习1：填空：（1）=______；=______。Error!Nobookmarknamegiven.2.化简：(1)；（2）(a≥0，b≥0)；（3）(a≥0，a＋b≥0)(4)(x≥0，25＋y≥0)3.计算：（1）×；(2)×；(3)·(x≥0)；（4）·(a≥0)。课后复习4.已知×是一个整数，那么最小整数a为_______。5.计算：（1）××4（2）··2宝应县柳堡镇中心初级中学吕坤林6.化简：(1)(x≥0，y≥0)；（2）(a≥b≥0)拓展延

2、伸7.已知a2＋b2－6a－8b=－25，求a、b值。分析：“若几个非负数的和为零，则这几个非负数皆为零”。当一个等式里含有几个未知数时，若能将该等式化为几个非负数的和的形式，便能利用上述性质来求解。例如，将方程a2＋b2－6a－8b=－25化为（a－3)2＋（b－4)2=0，从而求得a=3，b=4。再如，将方程a＋b－2－2＋1=0化为a－2＋1＋（b－1）－2＋1=0，再将方程左边配成两个完全平方式的和（－1)2＋(－1)2=0，从而求得a=1，b=2。试用类似的方法解决下面的问题：（1）已知a＋b=2(a>0，b>0)，求的值。（2）已

3、知a＋b＋c=2＋4＋6－14，求a、b、c的值。2