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时间:2020-04-10
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1、生本教育體系實驗教材小學語文二年級語文(香港)參考試卷(2004.12)筆試部分(50分)一、聽寫詞語。(10分,5個為滿分,多寫加分,一個詞語加2分)二、聽一段話,選擇正確的答案,在正確答案後面打“ü”。(6分)1、巫婆和黑貓住在什麼樣的屋子裏?A、住在一間屋子裏。()B、住在一間所有東西都是黑色的黑屋子裏。()2、巫婆在黑屋子裏怎麼能看到小黑貓?A、小黑貓喵喵叫。()B、小黑貓兩隻眼睛睜得大大的。()3、小黑貓一閉上眼睛,巫婆就找不到它了。她想了一個什麼辦法呢?A、巫婆將屋子變成綠色的。()B、巫婆將黑貓變成綠色的。()三、
2、選擇合適的字,填在()裏,組成詞語。(4分)坡破帶袋山()()舊口()()路揚楊圓園表()()樹()圈花()《生本教育》語文二年級參考試卷(2004-12) 第5頁一、閱讀理解找不到快樂的波斯貓有一隻波斯貓,從來不知道快樂是什麼滋味,決定去問問人家。他問燕子:“你天天飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”燕子說:“我一口一口地銜泥,做好了溫暖的窩,睡在裏面覺得很快樂。”波斯貓說:“一個泥窩有什麼快樂!我天天睡在軟綿綿的沙發上,也沒覺得什麼快樂。”他問蜜蜂:“你天天忙忙碌碌,有什麼快樂呢?”蜜蜂說:“我從千千萬萬的花朵中探花蜜,覺得特
3、別快樂。”波斯貓想:“蜜糖有什麼了不起!主人的冰箱裏多的是,我都不想吃了,這算什麼快樂!”他問小花貓:“你常常整夜整夜不睡覺,一定尋找到什麼快樂了吧?”小花貓說:“捉老鼠就是我最大的快樂!”哼!老鼠?有主人家的炸魚香嗎?這也算快樂!波斯貓非常失望,夾著尾巴邊走邊歎氣:“唉!到哪里才能找到快樂呢?”1、請你寫出“快樂”的近義詞。(兩個為滿分2分,多寫加分)2、請你從下面的詞語中選出兩個來,各造一個句子。(6分)溫暖尋找非常忙忙碌碌失望::1、你知道燕子、蜜蜂、小花貓的快樂各是什麼嗎?請在正確的答案上打“ü”。(3分)燕子:()A、
4、飛行()B、銜泥做窩()C、唱歌蜜蜂:()A、吃蜜()B、看花()C、採蜜小花貓:()A、睡覺()B、捉老鼠()C、吃魚2、波斯貓找不到快樂,你有什麼辦法幫助牠找到快樂?(5分)我想的辦法是:《生本教育》語文二年級參考試卷(2004-12) 第5頁冰雹和雪花冰雹是哥哥,雪花是妹妹。兄妹兩個很少在一起。因為冰雹哥哥是跟著夏阿姨長大的,雪花妹妹是跟著冬爺爺長大的。夏阿姨和冬爺爺就從沒見過面。冰雹是個不聽話的娃娃,盡幹壞事。他一出來玩就搗亂,砸壞花兒、小草、莊稼,打傷牛羊,大家都不喜歡他。夏阿姨生氣了,把他關在家裏,很少讓他出來玩
5、。雪花妹妹很聽話。她為冬爺爺跳舞,給大地蓋上厚厚的棉被。她給莊稼喝水,把害蟲凍死。她愛清潔,講衛生,吸收空氣中的灰塵,清潔空氣。冬爺爺喜歡她,小朋友喜歡她,大家都歡迎她!1、根據故事的內容,請填上合適的詞。(4分)冰雹哥哥是跟著()長大的,雪花妹妹是跟著()長大的。2、雪花妹妹是個很乖巧的孩子,她為大家做了哪些好事啊?(至少寫3個)(6分)3、你想和故事中的誰說說話?是冰雹哥哥還是雪花妹妹?是夏阿姨還是冬爺爺?把你想說的話寫在下面。(4分)附加題:請從小面兩道題中任選一題來做。(10分)1、寒假快到了,你打算怎樣過寒假?請把你“
6、美妙的寒假設計”寫出來,或者畫出來。2、爸爸要到外地去工作或者旅遊,你到飛機場送行時,想對他說些什麼?請把你要說的話寫下來。《生本教育》語文二年級參考試卷(2004-12) 第5頁生本教育體系實驗教材小學語文二年級語文(香港)參考試卷(2004.12)口試部分(共50分)從下面3篇文章中自選一篇朗讀,要讀得正確、流利、有感情。讀後說一說你有什麼想法。(一)奶奶要曬太陽奶奶病剛好,醫生說要多曬太陽。可是,天總是陰沉沉的,太陽公公上哪兒去啦?小林連忙給太陽打電話:“太陽公公,太陽公公,您在哪兒呀?奶奶要曬太陽,請您快出來吧!”太
7、陽公公說:“小朋友,我在這兒呢。雲遮住了我,出不來呀!”小林又給雲打電話:“雲姑姑,雲姑姑,奶奶要曬太陽,請您讓一讓吧!”“風不吹,我讓不開呀!”雲姑姑回答。小林又給風打電話:“風伯伯,風伯伯,奶奶要曬太陽,請您把雲吹走吧!”“呼——呼——”風來了。風吹走了雲,太陽公公露出了笑臉。(二)松鼠的尾巴小白兔看見松鼠長著一條大尾巴,覺得很奇怪。他想,這麼大的尾巴,有什麼用呢?這時候,松鼠從一棵大樹上往下跳,輕輕落在一棵小樹上。那條又輕又軟的大尾巴就像一頂降落傘。小白兔見了,說:“你能從那樣高的樹上一跳下來,原來是大尾巴幫的忙啊!”松鼠
8、說:“我的尾巴還有別的用處呢!你看!”松鼠的大尾巴一翹,就把身子蓋住了。原來松鼠睡覺的時候,把大尾巴當作又軟又暖的被子呢!(三)珍貴的紀念動物們在山坡上蓋了一間小亭子。大家圍著亭子唱啊,跳啊,真高興!小熊說:“亭子是我們建的,我們應該留個紀念。”他搬來一塊大石頭
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