2014丰台区初一(上)期末生物.doc

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1、2014丰台区初一（上）期末生物一、选择题：（每小题2分，共60分）1．（2分）下列生物中，都属于真菌的是（　　）A．大肠杆菌、银耳B．酵母菌、黄曲霉C．青霉、流感病毒D．灵芝、乳酸菌2．（2分）下列关于生物圈概念的描述，错误的是（　　）A．生物圈是地球上所有生物组成的B．生物圈是地球上最大的生态系统C．生物圈是由生物与非生物环境组成的D．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈3．（2分）下列各项研究课题中，应使用调查法进行研究的是（　　）A．蚂蚁的信息交流方式B．苹果中维生素C的含量C．低温对草履虫运动的影响D．我国的森林面积和树木种类4．（

2、2分）某同学探究“光对鼠妇生活的影响”，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，观察鼠妇对环境的选择．这样的研究方法属于（　　）A．调查法B．观察法C．实验法D．分类法5．（2分）利用以下目镜和物镜组合观察同一装片，视野中能看到的细胞数量最少的一组是（　　）A．目镜5×，物镜10×B．目镜5×，物镜40×C．目镜15×，物镜10×D．目镜15×，物镜40×6．（2分）如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（　　）A．换用高倍镜B．调节细准焦螺旋C．用碘液染色D．把物像移到中央第21页共21页7．（2分）制作番茄果肉临时装片的步骤中

3、“挑取番茄果肉”用到的解剖器是（　　）A．解剖剪B．解剖刀C．解剖针D．镊子8．（2分）将番茄果肉细胞和人的红细胞放在清水中，人的红细胞破裂，而番茄果肉细胞不破裂．保证番茄果肉细胞不会破裂的结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．（2分）炒菜时不加水也时常产生一些水而形成“菜汤”，这些水分通常主要来自于细胞的（　　）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体10．（2分）下列关于生物体的结构层次和功能的描述，不正确的是（　　）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．番茄的果皮是保护组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶

4、属于营养器官D．人体的血液属于结缔组织，有营养功能11．（2分）如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（　　）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化D．通过过程③形成不同器官12．（2分）成语“藕断丝连”中的“丝”属于（　　）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织13．（2分）组成人体的结构层次是（　　）A．细胞→器官→组织→人体B．细胞→组织→器官→人体C．细胞→器官→组织→系统→人体D．细胞→组织→器官→系统→人体14．（2分）下列人体结构属于器官层次的是（　　）第21页共21页A．肠的腺上

5、皮B．神经细胞C．脂肪D．心脏15．（2分）种植大白菜需要多施的肥料是（　　）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．含钙的肥料16．（2分）植物叶片掉落时通常是背面向上，正面向下，原因是（　　）A．栅栏组织和海绵组织细胞的排列无规则B．栅栏组织细胞排列紧密，海绵组织细胞排列疏松C．上表皮细胞排列紧密，下表皮细胞排列疏松D．上表皮气孔数量少，下表皮气孔数量多17．（2分）如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况．则该种物质是（　　）A．水B．氧气C．空气D．二氧化碳18．（2分）鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，光

6、照充足条件下这样做的主要目的是（　　）A．水草是鱼的重要饵料B．新鲜的水草可以美化鱼缸C．水草光合作用增加鱼缸内的氧气含量D．水草呼吸作用增加鱼缸内的二氧化碳含量19．（2分）用手揉洗面团，用手触摸最后留在纱布里的物质，柔韧而且有弹性，这种物质是（　　）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素20．（2分）下列物质遇碘变蓝的是（　　）A．无机盐B．脂肪C．蛋白质D．淀粉21．（2分）人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（　　）A．糖类B．水C．维生素D．脂肪和蛋白质第21页共21页22．（2分）处于正在生长发育的青少年，应多吃的食物是（　　）A．含

7、脂肪多的食物B．冰淇淋等零食C．含蛋白质和无机盐丰富的食物D．谷类等食物23．（2分）某人经常吃钙片补钙，但血液中钙含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少（　　）A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D24．（2分）小丽周末在家休息时整理冰箱，发现了一盒牛奶，从食品安全的角度讲，小丽在喝之前最好先关注包装说明上的（　　）A．产地B．营养成分C．贮藏条件D．保质期25．（2分）下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中，正确的是（　　）A．可维持大气中氮含量的稳定B．可降低大气中一氧化碳的含量C．可维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定D．

8、可降低自然界中有机物的含量26．（2分）在试管内加入2毫升的食用油，再加入新配制的“X消化液”1毫升，充分振荡后，置于37℃的温水中保温5分钟，发现食