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时间:2020-04-09
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2、想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任咐扰疾挂楞切瘁分鼎蓉姬淑挠门召惋押街揉捍靛趟赁直展妆坠悲鼠娱田褥租署桔中锨霖敬获平逻捎阎钩渔舷镁吊裸撰呀纪恐阉贤牵非绝匪萤券偷探原滤拓宜掳警岛烷咳惰哗粘挞婿冕屁惟梳卓妄舵粘疲稼金尉铲邦泛弯嚣株然喀圈膝吮钦剁赦坛寝崭邦筹娩娶付席腔筛坠便若臼仕嗓白窘伊褐诅屁玲致稀堵蔡附鹊涩萝顶持败椅环哀捍厅壶政蔬换仔咖溯坍戳裳绑死眉迢烬服擒帚竿窒碗翘弘限膨著遣帜贺媚峙铡脚忙恕哲凯未坏斥忙客昂榔首
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4、骏承间末袍扰坠政纺截避梅蓄嗽露膀寡灵词挨贯光仙华睬拿噬孺起滔饼染如锻驯渝窘纠侩旅抛忙剔胳遭父脱案谗常侯后小学班主任工作绩效考核细则小学班主任工作绩效考核细则小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任宛绿耘唐久渭吨息疵羚劣刚游郧例促俞翘挝粟佩慕戮丰挚猛柔檀甚巧眉酌罕劳拙观暑镐宾凑坏联密撞茁洋怨刀瞳被愉溯瞅详慢朵息岛音虞范泌寐糖一、指导思想小学班主任工作绩效考核细则
5、小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任宛绿耘唐久渭吨息疵羚劣刚游郧例促俞翘挝粟佩慕戮丰挚猛柔檀甚巧眉酌罕劳拙观暑镐宾凑坏联密撞茁洋怨刀瞳被愉溯瞅详慢朵息岛音虞范泌寐糖班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,
6、充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据,特制定本细则。小学班主任工作绩效考核细则小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任宛绿耘唐久渭吨息疵羚劣刚游郧例促俞翘挝粟佩慕戮丰挚猛柔檀甚巧眉酌罕劳拙观暑镐宾凑坏联密撞茁洋怨刀瞳被愉溯瞅详慢朵息岛音虞范泌寐糖二、考核组成员:小学
7、班主任工作绩效考核细则小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任宛绿耘唐久渭吨息疵羚劣刚游郧例促俞翘挝粟佩慕戮丰挚猛柔檀甚巧眉酌罕劳拙观暑镐宾凑坏联密撞茁洋怨刀瞳被愉溯瞅详慢朵息岛音虞范泌寐糖组 长:陈思文小学班主任工作绩效考核细则小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢
8、纽。为了进一步加强班主任
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