郴州市七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV第4课时SectionB1a_1eSelf_check学案.docx

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1、《Unit6I’mwatchingTV.》（Lesson4:SectionB1a~1e,Self-check）总课时编号：_____编写时间：___月___日执行时间：月日小组组别：________小组组号：_________姓名：________一、学习目标：1.听力训练2.练习写对话二、学习重、难点：学习重点：Listening&writing.学习难点：动笔写英语句子，连句成文（某人做某事+其他）三、学习活动：1.预习检测：1）听写上节课的单词或句子。2）SelfCheck完成Ex.1：A.填写表格，依

2、照动词的现在分词三种形式分类。B.然后用它们写至少五句话，尽你所能添加地点、时间、方式等状语。Eg.Lilyiscookingthedinnerinthekitchennow._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.SelfCheck完成Ex.2，准备上板。3.1aMatch，不要翻课后的单词表，通过图片记单词。1b用这些信息连词成句。____________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Listening:

5、完成课本1c~1d的练习。5.会模仿1d跟同伴对话，Let’sdriveourtrain!A:IsAliceplayingbasketball?B:No,sheisn’t.She’s…四、课堂小结1.be/goshopping______________2.现在进行时的一般疑问句的结构：_______开头，回答用______________1)________youdoingsth.?Yes,__________/No,_____________2)________he/she/itdoingsth?Yes,

6、________/No,_____________3)________we/theydoingsth.?Yes,________/No,_____________4)________Idoingsth.?Yes,__________/No,_____________5)________thelittledogdoingsth.?Yes,________/No,_____________6)________AliceandMarydoingsth.?Yes,__________/No,_____________

7、五、达标检测：用本节课所学到的重点词句造句。一、课后拓展：课时练习