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时间:2020-04-09
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1、课时作业(一)1.下列说法中,正确的是( )A.数列2,4,6,8可表示为{2,4,6,8}B.数列3,0,-1,-3与数列-3,-1,0,3是相同的数列C.数列{}的第k项为1+D.数列0,2,4,6,8,…可记为{2n}答案 C解析 A中,{2,4,6,8}表示集合,所以A不正确;数列中的各项是有顺序的,所以B不正确;D中,数列应记为{2n-2},所以D不正确;很明显C正确.2.数列,,,,…的第10项是( )A.B.C.D.答案 C3.已知数列,,,,…,那么0.94,0.96,0.98,0.99中属于该数列中某一项值的应当有( )A.1个B.2
2、个C.3个D.4个答案 C4.2n是数列1,2,4,…,2n,…的第几项( )A.n B.n+1C.n-1D.都不是答案 B5.已知数列{an}前三项分别为-1,0,1下列各式:①an=n-2;②an=;③an=(n-2)5;④an=(n-2)+(n-1)(n-2)(n-3).其中能作为数列{an}的通项公式的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案 C解析 验证选项.6.数列,,,,…的一个通项公式是( )A.an=B.an=C.an=-D.an=1-答案 C解析 联系基本数列:2,6,12,20,…的通项为an=n(n+1),
3、而=-.7.数列0.3,0.33,0.333,0.3333,…的一个通项公式an等于( )A.(10n-1)B.(10n-1)C.(1-)D.(10n-1)答案 C8.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于( )A.11B.12C.13D.14答案 C9.设an=+++…+(n∈N*),则an+1-an等于( )A.B.C.+D.-答案 D10.下图是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两黑点间的“短线”表示化学键,按图中结构第n个图有化学键( )A.6n个B.4n+2个C.5n-1个D.5n+1个答案 D解析 每
4、个结构简图去掉最左边的一个化学键后,每个环上有5个化学键,故第n个结构简图有5n+1个化学键.11.有以下说法:①{0,1,2,3,4}是有穷数列;②所有的自然数只要按照一定的顺序排列,就能构成数列;③-3,-1,1,6,5,7,10,11是一个项数为8的数列;④数列1,2,3,4,…,200是无穷数列.其中正确的是________.答案 ②③12.数列,,,,,…的一个通项公式为________.答案 an=解析 此数列各项都是分式,且分母都减去1为1,4,9,16,25,…,故分母可用n2+1表示,若分子各项都加1为16,25,36,49,64,…,故分
5、子可用(n+3)2-1表示,故其通项公式为an=.13.如图1是第七届国际数学教育大会的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn,…的长度构成数列{an},则此数列的通项公式为an=________.答案 解析 因为OA1=1,OA2=,OA3=,…,OAn=,…,所以an=.14.观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式:(1),,,( ),,,…(2),( ),,,,…(3)2,1,( )
6、,,…(4),,( ),,…答案 (1) an= (2) an= (3) an= (4) an=n+解析 (1)根据观察:分母的最小公倍数为12,把各项都改写成以12为分母的分数,则序号数1 2 3 4 5 6↓↓↓↓↓↓( )于是括号内填,而分子恰为10减序号.故括号内填,通项公式为an=.(2)=,=,=,=.只要按上面形式把原数改写,便可发现各项与序号的对应关系:分子为序号加1的平方与1的和的算术平方根,分母为序号加1的平方与1的差.故括号内填,通项公式为an=.(3)因为2=,1=,=,所以数列缺少部分为,数列的通项公式为an=.(4)先
7、将原数列变形为1,2,( ),4,…,所以应填3,数列的通项公式为an=n+.15.已知数列{n(n+2)}:(1)写出这个数列的第8项和第20项;(2)323是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?解析 (1)an=n(n+2)=n2+2n,所以a8=80,a20=440.(2)由an=n2+2n=323,解得n=17或n=-19(舍).所以323是数列{n(n+2)}中的项,是第17项.16.在数列{an}中,an=.(1)求数列的第7项;(2)求证:此数列的各项都在区间(0,1)内;(3)在区间(,)内有无数列的项?若有,有几项?解析 (1)a7==
8、.(2)因为an==1-,所以0
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