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《民事诉讼法学研究对象新探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、侧洲年月西南师范大学学报哲学社会科学版,1更切七吐(2第!∀卷第#期」例盯园∃如山%&∋)司−./比】眠袖.0‘习翻∋(#伪∗%+,耐,民事诉讼法学研究对象新探邹学荣,粼刃3西南师范大学西南发展与人才资源研究院重庆市∀。4摘要民事诉讼法学研究对象确定的理论基础是矛盾的特殊性民事诉讼法学的研究对象应该是贯穿于民事诉讼实践活动、民事诉讼法、民事诉讼法学中的主要矛盾及其这一矛盾运动。,,过程的规律也就是说民事诉讼法学的研究对象应该是法官与当事人之间的矛盾以及法官与当事人既对,,。立又统一促使诉讼矛盾
2、必然解决的规律4555关键词民事诉讼法学研究对象基本矛盾规律2‘二44一中图分类号瑛理∀文献标识码6文章编号7以刃!#33卿陈(巧肠,。民事诉讼法学的研究对象自18年常律这个独特的规律就是这个学科理论框架怡、江伟等先生在国内首次提出,并加以阐述,的骨骼,这个学科的内在逻辑联系,也就是这至。,。今已经近!9年了近!9年来诉讼法学界个学科内在矛盾决定的逻辑必然性这个逻的同仁们作了大量的、有益的探索,其中有很辑必然性把这个学科的各个方面有机地联系多很有价值的见解,使诉讼法学的研究对象朝为一个整体。把范畴
3、,内在矛盾运动过程,以着规律化、科学化的道路飞速发展着。但是从及各要素有机地联系在一起。法哲学的角度、学科学的角度来审视以往的研一个学科的建构,必须具有范畴体系、内,,、,究成果在审视的基础上形成科学的规范在矛盾和规律那么是不是有了这三个东西就的、系统的研究对象的理论却是一个薄弱环一定会成为学科呢。∀我们的回答是否定的。,,,,节笔者试图以自己不从心的力气做一做这因为如果这三个东西各自为政互不相干非,。,。,一工作以就教于诉讼法学界的同仁但形不成学科还会破坏已有的结构所以、,4法哲学学科学认为一门学科学科建设
4、还应进一步研究这三者之间的内在是否成立,一般具有三条公认的基本联系,也就是说,范畴、内在矛盾、规律三者是曰4。,标准有自己独特的范畴体系这如何既相互区别又相互联系既相互影响又相个范畴体系从外在上、形式上把这一学科和其互作用的,是如何构成具有内在联系的有机整。。他学科区别开来有自己独特的研究领域体的,这个独特的研究领域就是这个学科的特殊矛从学科建设的角度看学科的内在矛盾是,“”,,盾这个特殊矛盾性规定了这个学科的研究学科建设的基础规律是内在矛盾的必然性领域、研究范围,从内在上、从本质上把这一学而范畴则是在内
5、在矛盾展开过程,揭示规律、,、科和其他学科区别开来!有自己独特的规表述规律过程中产生的建立在规律之外之收稿日期#∃望巡〕一%&一∃∋,,,,、。作者简介#邹学荣(∃∋)∗一+男四川省射洪县人西南师范大学西南发展与人才资源研究院教授博士,)。4。上的外在语言形式但这里值得注意的是一讼法学又是相区别的这种区别性主要表现,,。个范畴是概念两个以4上的范畴构成判断三在三个东西不在一个层面上也就是说民。、、个以上的范畴才能构成推理正是由于判断事诉讼实践活动是属于经验层浅表层的东,,、民事诉讼法是属于规范层推理的
6、活动过程才把分散的范畴组织起来西操作层的东西、。、。形成具有内在联系的活生生的学科体系学民事诉讼法学是属于理论层系统层的东西、,科的内在矛盾规律就是通过逻辑思维过程揭三个概念有内在联系但又是三个不同的概,。5示出来的也只有通过这种思维活动矛盾才念!应特别清楚明析民事诉讼法和民事诉,。成其为学科的矛盾规律才成其为学科的规讼法学的区别因为一般人在使用这两个概律,。、,,范畴也才能成其为学科的范畴范畴矛念时往往是在同等意义上使用的这样就容、盾规律才真实地形成既相区别又相联系的学。易在思维上走人误区事实上这两个概念虽
7、。,,科体系然联系紧密在形式上很接近一个少一个4、、“”,“”。,在这里值得进一步指出的是范畴矛盾学一个多一个学实质上这一多一少。“”、规律作为建构学科体系大厦的质料和结构形相去甚远这个甚远主要是一个从实践从,、式从外到内把这一学科和其他学科区别开操作从规范角度研究民事诉讼活动一个从。、、、,来这种区别性潜在地逻辑地包含了这个学理论从抽象从学科上研究民事诉讼活动也。,。科的研究对象也就是说一个学科的研究对包括研究民事诉讼法我们所讲的民事诉讼,象说到底主要是研究这个学科矛盾的特殊性法学的研究对象不是民事诉讼法
8、的研究对。。及其这个特殊矛盾展开过程的必然性说明象这是我们在确定民事诉讼法学研究对象。白一点就是这个学科矛盾的特殊性和规律的时必须首先注意的,。、特殊性倒过来说就是特殊矛盾和特殊规律我们在弄清了民事诉讼活动民事诉讼、民事诉讼,我们在对我国近!9年来关于民法法学的区别规范了民事诉讼法,事诉讼法学研究对象的各种论述进学的研究对象以后我们再进一步来审视近行,审视以前还应当分析研究民事诉&%年来理论界关于民
