汉语存现句及相关并列紧缩结构的认知功能语法分析

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1、语言教学与研究年第期汉语存现句及相关并列紧缩结构的认知功能语法分析胡文泽“”“”提要本文从认知功能语法的角度分析汉语存现句及存现并列紧缩结构的句法构,“场”“”成认为它们的句法组合是景先于目的物和包容空间先于被包容物体等汉语说话人关于时空,,而且受关系的程式化概念的明澈反映这些结构不但以汉语说话人的概念结构为动因到呈现、描写等语句交际功能和语句自身信息发展导向的制约。关键词存现句存现并列紧缩结构认知功能语法一引言,以语言,本文以认知功能语法的时空概念原则为基础的交际功能原则为出发点重点分析“”①“”汉语存现句及与其关系密切的存现并列紧缩句和汉语时空关系概念结构间

2、的照映关系。我们认为,汉语存现句和存现并列紧缩句的结构构成结构和结构,受、,到汉语说话人的时空概念结构存现句交际功能以及存现句信息结构制约并且同汉语说话人关于存在的认识心理有关。结构存现结构屋里坐着一个人。屋里走了一个人。屋里来了一个人。②结构存现并列紧缩结构前边跑来一个人浑身是伤。,,对于存现句的语法结构传统的分析有两种观点吕骥平等即纯词序结构观点和。,纯语义功能观点前者严格地以句法成分的线性词序为标准把动词前的名词成分,。“”,“”分析为主语把动词后的名词成分分析为宾语这样例中的屋里是主语一个人是动词“坐”的宾语。后者以传统语法功能与语义功能间的照映关系为基

3、点,认为例中的“”,“”,““,“”。一个人是主语屋里是状语因为一个人的语义功能是施事屋里是事件发生的场所现在看来,这两种观点都没有对存现句的语法结构提出足以令人信服的解释。前者的问,在形式结构,题在于脱离了语法意义上兜圈子并没有说明动词前的名词成分为什么就是主,。,,语动词后的为什么就一定是宾语只是说动词前的是主语而当问到为什么是主语时仅由“”,,,“”因为是在动词前来回答不但有循环论证的意味而且什么都没有说明这里的所谓主语“”。和宾语也只能是一些任意的标签语义功能的论点强调句法功能与语义功能的一对一照映,在实际解释中也有很大的困难。例如教室里坐着一个学生。教

4、室里放着一把椅子。“”,,,如果说例中的一个学生是主语的话可能还说得过去因为是施事那么例中的“”。“”,一把椅子呢总不能说也是主语吧当然可以把一把椅子分析为宾语但是要是这样做,,,。的话就必须得说明为什么在同样的句法分布条件下同样的成分有时做主语有时做宾语,,,。,换言之在什么条件下动词后的名词成分是宾语什么条件下是主语这样的问题我们似乎回答了几十年也没有回答清楚。,,像存现句这样的结构实际上一个成分贴什么样的标签并不重要因为母语说话人并不因为你贴,,,,了某一标签就会说或不会说而对要学习汉语的人来说经验证明这种标签对他的语言习得帮助也不大。也许我们更需要关心的

5、是某一成分为什么出现在某一位置上,什么是这,,。,一成分句法分布的促成因素或者说这一句法结构的构成说明了什么其实如果我们换一,,个角度来看问题而不是在传统语法功能和语义功能概念里兜圈子也许就会看到另一片天地,对汉语句法结构做出更有实际意义的解释。一些学者、,,注意到和存现句密切相关,。的还有一种存现并列紧缩结构如结构这一结构从功能上可以分,为两部分第一部分起着同存现句相似的作用即把一个新的话语参与成分引入话语环境第二部分为这一新引人的话语成分提供评论性描写。在句法构成上,前后两部分,。,“平行并列之间没有显性连接成分基于这一结构功能和句法上的特点我们称之为存现并

6、”,“”。,列紧缩结构称由这一结构构成的句子为存现并列紧缩句乙,而从管,的分析主要集中在话语篇章功能对这一结构的制约约语法理论出发关心的是这一结构中的格框架问题。本文将从认知功能语法的角度,从存现并列紧缩句,、,。的外部制约人手着重讨论这一结构构成的概念功能基础做出解释性的分析二理论背景,,,,,、邑近一二十年来越来越多的语言学家如、、、,等,认识到语言并不、、,像传统结构主义描述的那样是一种自主自为任意的符号系统而是与人的认知有着密切关系的。语言结构的构成受到人们通过长期与自然界的互动形成的凝固化的概念体系的制约,并且受到人们话语活动中交际目的的约束。认知概念

7、对语言的制约首先反映在语言的象似性上。这种象似性是指语言结构和其所反映的认知概念间存在着一种临摹关系。如果我们把地图比作语言,把地图代表的实际地貌比,那作认知概念么这种地图自身结构和地貌结构之间的关系就是一种象似关系图表性象似关系。这种图表性象似关系正是现代认知语言学所关心的。语言的这种图表性象似关系在各个,,。语言中都有反映但是在有些语言中可能更为明显汉语就是其中的一例这是因为汉语的句法结构常常比较明澈地反映汉语说话人关于时空关系的程式化概念。这些程式化概念可以通过汉语中一些普遍的概念原则表现出来。,认为人们对时空物体次序和距离的认识是最重要的认知概念之一。在

8、这方面,汉语中反映最为明