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1、高中数学能力生根校本课程必修一1一课一练(适应新课标人教版)第一章集合与函数概念1.1.1(1)集合的含义与表示1.下列几组对象可以构成集合的是().A.充分接近π的实数的全体B.善良的人C.某校高一所有聪明的同学D.某单位所有身高在1.7m以上的人2.下面有四个语句:①集合N*中最小的数是0;②-a?N,则a∈N;③∈N,b∈N,则a+b的最小值是2;④x2+1=2的解集中含有2个元素.ax其中正确语句的个数是().A.0B.1C.2D.33.下列所给关系正确的个数是().①π∈R;②3?Q;③0∈N*;④
2、-4
3、?N*.
4、A.1B.2C.3D.44.已知x、y、z为非零实数,代数式xyz
5、xyz
6、的值所组成的集合是M,则下列判断正确
7、x
8、+
9、y
10、+
11、z
12、+xyz的是().A.0?B.2∈MC.-4?D.4∈MMM[来源:Z.xx.k.Com]5.满足“∈且4-∈”,a∈N且4-∈N的有且只有2个元素的集合A的个数是().aAaAaA.0B.1C.2D.36.设集合M中的元素为平行四边形,p表示某个矩形,q表示某个梯形,则p________M,q________M.7.已知集合A中只含有1,a2两个元素,则实数a不能取的值为________.8
13、.集合A中的元素y满足y∈N且y=-x2+1,若t∈,则t的值为________.A9.以方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集合中共有________个元素.10.设1,0,x三个元素构成集合A,若x2∈A,求实数x的值.11.已知集合中含有三个元素2,,,集合N中含有三个元素22,2,且=,求,b的值.Maba,bMNa12.(能力提升)设P、Q为两个非空实数集合,P中含有0,2,5三个元素,Q中含有1,2,6三个元素,定义集合P+Q中的元素是a+b,其中a∈P,b∈Q,则P+Q中元素的个数是多少?X
14、K]第1页高中数学能力生根校本课程必修一1一课一练(适应新课标人教版)1.1.1(2)集合的含义与表示1.下列集合表示法正确的是().A.{1,2,2}B.{全体实数}C.{有理数}D.{祖国的大河}2.集合M={(x,y)
15、xy>0,x∈R,y∈R}是指().A.第一象限内的点集B.第三象限内的点集C.第一、三象限内的点集D.第二、四象限内的点集[来源:Z#xx#k.Com]3.下列语句:①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(x-1)2(x-2)2=0的所有解的
16、集合可表示为{1,1,2};④集合{x
17、418、y=x2+1},集合B={(x,y)
19、y=x2+1}(A、B中x∈R,y∈R).选项中元素与集合的关系都正确的是().A.2∈A,且2∈BB.(1,2)∈A,且(1,2)∈BC.2∈A,且(3,10)∈B[xk.Com]D.(
20、3,10)∈A,且2∈B6.集合={a,,(a,)}含有________个元素.Abb7.用列举法表示集合=x
21、x∈Z,8∈N=________.A6-x8.已知集合{-1,0,1}与集合{0,a,b}相等,则a2010+b2011的值等于________.9.设-5∈{x
22、x2-ax-5=0},则集合{x
23、x2+ax+3=0}中所有元素之和为________.10.用另一种方法表示下列集合.(1){绝对值不大于2的整数};(2){能被3整除,且小于10的正数};(3){x
24、x=
25、x
26、,x<5且x∈Z};(4){(x,y)
27、
28、x+y=6,x∈N*,y∈N*};[(5){-3,-1,1,3,5}.11.用适当的方法表示下列对象构成的集合.(1)绝对值不大于3的整数;(2)平面直角坐标系中不在第一、三象限内的点;(3)方程2x+1+
29、y-2
30、=0的解.12.(能力提升)已知集合M={0,2,4},定义集合P={x
31、x=ab,a∈M,b∈M},求集合P.第2页高中数学能力生根校本课程必修一1一课一练(适应新课标人教版)1.1.2集合间的基本关系1.下列说法:①空集没有子集;②任何集合至少有两个子集;③空集是任何集合的真子集;④若?A,则A≠?.[来源:
32、学科网ZXXK]其中正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个[来源:学科网]2.如果A={x
33、x>-1},那么正确的结论是().A.0?AB.AC.{0}∈AD.?∈A3.集合A={x
34、0≤x<3且x∈Z}的真子集的个数是().A.5B.6C.7D.84.下列关系中正确的是_____