初二（9）班德育教育教案.docx

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1、初二（9）班德育教育教案：爱国之歌从化市吕田中学初二（9）何锦鹏（2015.1.5）教学目标：1、通过学习开展爱国主义教育，振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感。2、培养学生能以热爱祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱的精神。3、培养和提高学生的思想道德素养，为写读后感准备素材。重点：目标1、2教学内容：第一课爱国之歌教学过程：一、导入祖国，在每一个热爱自己国家的人心中，都是无比亲切的，因为无论你走多远，你的血脉里都流淌着祖国的血。祖国是我们的生命之源、感情归宿、奋斗动力。热爱祖国，就是对孕育我们成长的万里河山怀着深厚的感情，自觉捍

2、卫祖国的主权和领土完整。二、介绍“爱国”的概念1、学生谈谈什么是爱国。2、教师明确：爱国，是一种伟大的民族精神；爱国，是一种激励人们为祖国的事业奋斗不息的信念。爱国，从来不仅仅是一句口号。爱国，是一种高尚的情操。三、读书本的爱国故事1、p4黄遵宪保护华工安全维护侨民利益，以祖国同胞的生命财产为重，以民族利益为重，以祖国尊严为重的英雄故事。2、p14石景宜父子以赠书的行动表达他们的爱国之情的故事。1、p25林则徐虎门销烟。2、p33钱学森爱国故事。一、学生谈看完故事后的体会，教师引导。1、从黄遵宪保护华工安全维护侨民利益，以祖国同胞的生命财产为重，以民族利益为重，以祖国尊严

3、为重的英雄故事中得到什么启示？我们怎样才能培养这样的精神？2、听了石景宜父子以赠书的行动表达他们的爱国之情的故事，你认为，作为中学生，我们可以通过哪些行动表达自己的爱国之情呢？学生畅所欲言，教师点拨。教师总结：人，谁没有祖国，谁能忘记自己的家园。对祖国的无限忠诚，对国家的由衷热爱，永远是我们心底的同一首歌。二、唱爱国歌曲1、P12<<我的中国心>>2、播放“年轻的朋友来相会”视频，学生学唱。三、学生讲述爱国爱家乡的故事。《红色吕田故事大家说》四、爱国情操的表现：1．对祖国的热爱和忠诚2．对国家统一、民族团结的强烈企望3．对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念4．对祖国的尊严要坚决维

4、护五、总结：1、学生总结：通过本节课的学习，我懂得了……2、教师总结:爱国不仅仅是一句口号，它还需要行动。只有我们每个人都行动起来，用自己的实际行动报效祖国，国家才能富强，民族才能振兴！