鉴别水和双氧水.doc

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1、兴趣小组实验教案授课人马冬梅参备人徐风琴、肖艳、杜润萍、由永川、马永梅、许小东、马冬梅实验课题物质的鉴别　　　实验目的学会实验探究的步骤　　　实验重点进行实验方案设计　　　　实验难点进行实验方案设计　　　　授课方式分组实验二十四组　　　　授课时间2013.十一月八日　　　　课时一课时　　　　实验器材水、双氧水、小试管2支、试管架、试管刷、二氧化猛、空白标签内容与过程现有两瓶无标签的溶液，只知道有水和双氧水，请你不用其他试剂区分开，并贴上标签。实验过程实验现象结论观察溶液的颜色无色分不开用加热法分别滴取样的二种溶液有大量气泡的一瓶双氧水用而

2、二化锰分别滴取样的二种溶液有大量气泡的一瓶双氧水，另一瓶是水注意事项注意药品有腐蚀性。教学反思通过做实验我发现学生对实验探究题的操作都有了一定程度的提高。兴趣小组实验教案授课人马冬梅参备人徐风琴、肖艳、杜润萍、由永川、马永梅、许小东、马冬梅实验课题仪器的连接、固体药品的取用　　　实验目的仪器连接的技巧、学会药品取用的步骤　　　实验重点进行钻空　　　　实验难点掌握钻空的技巧　　　　授课方式分组实验二十四组　　　　授课时间2013.十一月一日　　　　课时一课时　　　　实验器材橡胶塞、乳胶管、玻璃弯管、玻璃管；石灰石、碳酸钠粉末、试管2支、镊子

3、、药匙、试管架、试管刷内容与过程实验过程实验现象结论观察溶液的颜色无色分不开用加热法分别滴取样的二种溶液有大量气泡的一瓶双氧水用而二化锰分别滴取样的二种溶液有大量气泡的一瓶双氧水，另一瓶是水注意事项注意药品有腐蚀性。教学反思通过做实验我发现学生对实验探究题的操作都有了一定程度的提高。