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时间：2020-04-08
《教学中存在不确定性.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学中存在不确定性经多次集体备课，发现课堂效果并不达到预期目的，分析总结后感觉到教学中存在不确定性：1、教学目标与效果的不确定性。学生多，在知识、能力、态度、情感、价值观方面有不同的认识和表现。2、教学对象的不确定性。不同的学生，有着不同的接受和理解能力，不能使用统一的评价标准，针对不同学生的特点进行适应性教学。3、教学内容的延展，使教学内容具有不确定性。课程的综合性加大，实用性的需要，教材、教师教学用书为教师留有极大的余地。4、教法与教学过程的不确定性。教师有较大的自主性，将更为灵活地选择与使用教学方法，教
2、学过程中教师可支配的因素增多。
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