教学反思模板（第四阶段）聪明的乌龟.doc

《教学反思模板（第四阶段）聪明的乌龟.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学反思模板学科语言年级大班教学形式集体教学教师陈琼英单位龙台中心学校课题名称聪明的乌龟教学反思反思要点本次活动的选材适合大班孩子的年龄特点，目标定位准确，在目标的达成上比较好。教师在语速和教态上相对于以前都有较大的进步。这节语言活动的亮点在于教师导入很新颖，也能让孩子的思维更加活跃，留下的悬念也能让孩子们在听故事时非常的认真。教师在提问上也做得比较好，给孩子留下了很多想象和想说的空间，孩子在说的时候老师不急不躁，这样给孩子营造了一种想说敢说的氛围，所以课堂气氛十分的活跃。但是这次的语言活动在难点上这一方面没有突破，孩子对于遇事应该思考，解决眼前的困难这一点，感触不是很深，如果我能在活

2、动的过程中多提一些比如说：“小乌龟为什么要想办法？”这样的问题会使孩子对这个遇事想办法更有感触。教师在语气上也应该多加强，比如说小青蛙和小乌龟在遇险时教师的语气可以紧迫一些让孩子可以更深的体会到那种紧张感。孩子们就会很关注乌龟的命运。最后乌龟通过自己的机智勇敢战胜了狡猾的狐狸这里老师最好可以在小节时强调一下。最后就是老师在进行小结时语言要完整一些，精炼一些，这样就会更好的。评议摘录（可以是同行评议，也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议）：课堂气氛活跃，效果较好，但要在难点的突破上下功夫，这样效果会更好单位：龙台中心学校姓名：肖秀琼日期: