改进课作文写作学习随笔.doc

《改进课作文写作学习随笔.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、改进课-------作文写作学习随笔作文是什么?写成的文章，一个学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，写好作文，对学生来说不管是现在还是未来，都是有帮助的，可现在的学生很多都觉得作文无话可写，写不出来，特别是我们的小学生，一讲到作文就逃避，我听了研修网的老师讲了作文要写真实的作文后，改进了自己在教学作文时的一些做法:一、要学生写真实的事情，如第三单元<<夸夸同学的闪光点>>很多学生能写出同学的优点:大胆提问回答问题，作业清洁、乐于助人、拾金不昧、热爱集体。爱护公物等。二、要学生贴近生活，了解

2、实际，乐于表达真情实感。如在写<<夸夸同学的闪光点>>时，我要求学生观察自己同学的外貌，神情等，不能把自己的同学写成模板个个一样。三、积累好词好句，特别是修辞手法、成语、名言警句、歇后语等把这些好词好句运用到文章中，但也不能乱点鸳鸯，不靠谱。结果自己注意了细节，学生很多都能掌握习作指导方法，作文变得有话可说，有内容可写了，作文写作水平也就逐渐提高了。