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时间:2020-04-08
《复件(32)复件2导学案-副本-副本.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验小学“和乐课堂”导学案课题:2.奇妙的爬行课型:造型表现主备人:郭春燕审核人:陈向阳学习目标:1.观察分析生活中爬行动物的特点并体会美感。2.了解爬行动物的特点,学生能根据动物特点剪出外形。学习重难点1.观察分析生活中爬行动物的特点。2.学生能根据动物特点剪出外形。评价设计:1.通过观察分析生活中爬行动物的特点并体会美感。达成学习目标1,达成度100%。2.学生能根据动物特点剪出外形,达成学习目标2,达成度90%。方法习得:探究生趣环节运用观察法,游戏法,讨论法。活动的趣环节运用尝试法、练习法。“五趣
2、”课道学习流程问题激趣(3分钟)(很多人习惯了以人类的眼光来审视这个世界,其实,在我们周围还生活着许多不那么被人注意的朋友)在学生对我说的话产生疑惑好奇时,相机出示许多爬行动物的图片。探究生趣(10分钟)1、把个别学生请到讲台前,分别让他们扮演模仿一下自己想当的爬行动物是怎么爬行的。2、在学生模仿爬行动物爬行的过程中,我会从旁启发学生,在爬行时动物们还会碰到什么有趣的现象呢?3、模仿完后,并用“议一议,比一比”的教学方法,让其他学生说说哪一个同学模仿得最像。也让模仿的学生说说在爬行时,自己所扮演的爬行动物
3、会碰到什么有趣的现象呢?活动得趣(20分钟)1、仔细地观察小动物爬行的动作,画出他们奋力向前的样子。2、下课前每人完成一幅作业的黑白稿,画面要完整。展示享趣(5分钟)各小组展示自己的作品,把自己的小故事讲个大家听。拓展引趣(2分钟)动物的爬行非常奇妙,在课下希望同学们仔细观察,描绘动物爬行时出更多的姿态…教后反思:
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