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时间：2020-04-08
《《认识上下》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动教案活动主题：认识上下教学目标：1.清楚上下的概念，能够准确地辨别上下方位；2.尝试用方位词“上”“下”正确描述物体的方位。教学重点：清楚上下的概念，能够准确地辨别上下方位教学难点：尝试用方位词“上”“下”正确描述物体的方位教学准备：小动物玩具滑梯教学过程：一、开始部分：1.音乐入室2.导语：小朋友，老师今天给你们带来了礼物，你们看在神秘的礼物袋里。老师把礼物袋放在了哪里？（幼儿：桌子上）教师把礼物袋放藏在的桌子下面问：现在礼物袋在哪里？（幼儿：桌子下面）礼物袋在和我们捉迷藏呢？我们现在来玩和小动物捉迷藏把。二、游戏1.明确游戏要求：每人在班级
2、找到一个小动物，要记住小动物在哪里找到的。重复要求。2．幼儿回答问题3.给小动物换位置4.玩滑梯提问：玩滑梯要注意什么？（不推、不抢、注意安全）三、结束部分打开礼物袋，分发礼物。总结本节课幼儿的学习情况。
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