美丽的丹顶鹤1.doc

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1、二年级语文导学案课题：美丽的丹顶鹤第1节主备人：赵艳校审：班级：姓名：学案导案学习目标：1初读课文，了解课文大意。能正确、流利地朗读课文。2学习生字“遥、却、论、引”，认识两条绿线内的生字，理解由生字组成的词语。重点难点：识字、写字预习案：1出示挂图，看图说说丹顶鹤的样子，你觉得这是一只怎样的鸟儿？（板书：美丽的）　　2说说丹顶鹤的习性。（学生交流课前搜集资料所得）探究案：1（1）卡片认读生字。　　2（2）投影出示词语，开火车领读，齐读。　　　　　　　遥远　洁白　不论　显得　传说　所以　三五成群　　　　　　　嘹亮　脖子　嵌着　高雅　仙鹤　

2、旅伴　逗人喜爱　　　　　　　度过　无忧无虑　第二故乡　黄海之滨　引吭高歌　　　（3）指名分节朗读课文，引导学生评议。　　　3、自读课文，划出不理解的词，再联系上下文想想意思。　　　4、质疑，交流。　　　5、齐读课文，思考课文主要讲了什么？运用案：遥、却、论、引　　　1、说说你是用什么方法记住这几个字的？2、口头组词。布置作业：巩固性作业：抄写生字拓展性作业：熟读课文预习作业：完成下一节检测案(预习案)课后小记: