美丽的小兴安岭文档(5).docx

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1、第一课时　　学习目标：　　1．学习生字词。　　2．初步感知课文内容。　　教学步骤：　　（一）导入　　1．（课前，布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。）请同学们展示自己搜集到的有关资料。　　2．这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。（板书课题：美丽的小兴安岭）　　（二）初步感知课文　　1．第一遍朗读课文。要求：　　（1）通读课文、读准字音；（2）给各自然段标明序号。　　2．利用查字典或联系上下的方法理解有关词语。　　3．第二遍朗读课文。读前设问：　　这篇课文有几个自然段？主要告诉了我们什么？　　读后明确：这篇课

2、文共有6个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。　　4．把你读不懂的地方做上记号。　　（三）质疑　　课文中还有哪些不懂的地方，请同学提出来。　　1．学生提出自学中不懂的问题，有些问题在学生的帮助下和老师的引导下，当堂完成。　　2．教师抓住实质性的问题归纳：为什么说“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”？　　（四）作业　　根据归纳出的问题进行自学，思考下列问题：　　作者抓住哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？你又是怎样理解的？