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时间:2020-04-08
《百分数与小数互化的教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、百分数与小数、分数互化的教学反思百分数和小数的互化,我并没有直接给出互化的方法,而是让学生自己探索,通过观察例题,再结合“做一做”,让学生在观察比较中发现互化的规律,从而找出快捷的互化方法。百分数和分数的互化这部分内容与百分数和小数的互化编排类似,因此我放手给学生,让他们通过自学、尝试、实践,掌握百分数与小数互化的方法。同时,通过对方法的探索4分析、比较和总结,培养学生思维的灵活性和抽象概括能力。
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