邵原镇实验小学汇报材料.doc

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1、邵原镇实验小学汇报材料一亲子共读书香家庭为了适应时代的需求，促进教师专业发展，提高课堂效率，必须树立终身学习的意识。因此我校向全校师生发出号召：大力开展读书活动。并从今年开始将10月份的第三周定为我校的“亲子共读周”。在今年的“亲子共读周”活动屮，我校开展了丰富多彩、形式多样的活动，使全体师生与家长从屮深刻体会到了读书的好处，并积极参与到这项活动屮来。具体活动如下：1、各班出一•期亲子共读教育的黑板报与手抄报。同时在校园内悬挂标语：最是书香能致远，亲子共读乐无涯。2、向家长发放《邵原实小亲子共读倡议书》，让家长从屮了解到亲子共读对孩子的深远影响。3、各班召开家长会、

2、主题班会，通过朗诵、小品、快板、亲子共读示范等多种形式，使所有家长都切身体会到了与孩子一起读书的快乐。4、开展“我喜爱的书读后感”征文。通过开展“亲子共读周”活动，不仅使家长了解了亲子共读的好处及方法，为学生营造了浓厚的读书氛围，而且还为学生创造了展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。二家庭教育进班级家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、H常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校IH建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容

3、，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作汇报如下：1、本学期我校的家庭教育进班级活动受到了领导的高度重视，制度了制度,完善了机构，使全校教师全员参加，结合我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历等和孩子的生活环境都是社会的最低层的特点，开展了形式灵活，实效显著的各种活动。由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校ri标时，以年级为单位，分层落实教育ri标。年级主题主要内容一、二年级入学常规教育1、迈好小学生活第一步2、良好行为规范的养成三、四年

4、级学习习惯的养成教育1、帮助孩子养成良好的学习习惯2、何创建学习型家庭四、五年级青春期家庭教育1、家长如何与孩子进行沟通2、春期心理指导六年级毕业升学指导1、养成科学的学习方法2、如何帮助孩子缓解考试圧力3、全面提升家庭教育工作我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。4、建立各年级家庭教育分层FI

5、标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。5、推选学校屮的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。可以说我校通过开展家庭教育指导工作，家长屮“以人为本”教育思想口益显现，家庭教育的素养口益提升，不断成为学校教育的助推力。三学习“愚公家乡好少年”在学习“患公家乡好少年”活动屮，根据我校实际情况，积极开展了丰富多彩的活动，现将此项活动开展以來的情况总结如下：1、健全组织，营造氛围以黑板报和手抄报的形式鼓励学生写出自己的优秀事迹和参加评选的决心。在升旗仪式上，组织学生开展争做“思公家乡好少年，我为济源添光彩”动员会。学校为每班分别配备了一

6、本《思公家乡好少年》读本，由各班主任组织学生利用班会课吋间组织学生宣读恿公家乡好少年的感人事迹。要求学生写出了自己的感受，并将其屮的优秀文章挑选出來，利用每周一的国旗下讲话时间进行演讲。在学生的心屮树立榜样，在口常生活屮向榜样看齐，逐步提高对自己的要求标准，从而树立正确的世界观、人生观。2、寻找我身边的好少年在生活和学习屮，仔细观察自己身边的同学，发现他们的优点，及时发现身边的表现优异学生，树立典型，发挥榜样带动作用。学生在学习他人的长处的同时，自觉地纠正了自己身上的不良行为。3、开展爱心助学活动以班为单位，要求班主任对学生的家庭情况进行走访，对家庭困难的学生给予物

7、质帮助，与家长进行沟通，对孩子进行心理辅导，多关心孩子在校的学习、生活。帮助他人，献出自己的爱心。4、学习“思公家乡好少年”,体育锻炼动起來“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”是我校的体育口号。屮午做课间操、眼保健操，活动课跳绳、跑步、踢毬子等活动。学校挑选出的小运动员在操场上能刻苦训练，争当第一。今后，我校将以学习“思公家乡好少年”这一活动为契机，扎实开展各项活动，培养学生的良好行为习惯，完善学校的徳育工作。家庭阅读，互相探讨学校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩了一起去逛一次书店，购买一木自己喜欢的书籍，在共同阅读