致远实验学校普通话推广方案.doc

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1、惠民致远实验学校普通话推广方案□ir;语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，他是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能舟普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。推广普通话也是是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作。为创建规范、健康的校园语言应舟环境，营造“温馨和谐校园、人人讲好普通话”的良好氛围

2、，特制定我校推广普通话工作方案。一、工作目标学生时时处处始终坚持讲普通话，教师工作期间始终坚持讲普通话，师生养成在课上、课下、讨论、交流中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言和交流语言，提高师生素质，树立学校良好形象，提高学校品味。二、基本要求1、教师在校工作期间，无论是上课、集会、组织活动，还是与学生、学生家长、同事及外来人员交流时必须使用普通话。2学生无论在校内校外、课上课下，时时处处要讲普通话。。三、推广措施(-)学校成立普通话推广领导小组组长：韩其良副组长：韩宇春、王学民组员：蒋美红、张静、郭丽萍、曾庆芳、王春华、徐传美、张振兴、各班主任、语文教师(%1)全方位

3、、多层次构建推普氛围1、学校召开专题普通话推广大会，明确普通话推广的意义、要求和考核措施，增强教师自觉说普通话的意识。2.各班召开一次以“说普通话，写规范字”为主题的班会，办一期以“说普通话，写规范字”为主题的手抄报。艮向全校师生发一份倡议书。利用国旗下讲话，向全校师生员工发岀“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。4通过悬挂、张贴标语等方式营造说普通话、写规范字的氛围。（三）成立监督、检查考核小组，把该项工作纳入教师、班级考核。1、把该项工作以5分的分值纳入教师量化考核，以20分的分值纳入班级

4、考核。以50分分值纳入学生专项考核。2教务处负责课堂普通话使用情况的检查和考核；教研组长负责本教研组成员的检查和考核；政教处做好班级及学生检查和考核；班主任和各班推普员做好本班学生的监督和检查。艮课堂一次不使用普通话扣0.3分；在校工作期间一次不使用普通话一次扣0.1分；学生一人次不说普通话扣班级专项考核0.5分，班级扣学生考核1分。4四月份对该项工作进行总结，召开总结表彰大会，对在该项工作中表现突出的教师、班级、学生进行表彰。（四）开展经典诗文诵读比赛、讲故事比赛、演讲比赛、主题班会等一系列形式多样的活动，为师生提供练习普通话的场所和机会,让学生提高朗读、朗诵的水平每位

5、师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作舟，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。惠民致远实验学校2013年2月15日