汉语国际教育硕士的培养方式和特色.doc

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1、汉语国际教育硕士的培养方式和特色时间：2011-05-0810:37:45來源：勒思教育网作者：勤思教育网文章來源:hllp://vvw・qsiedu.com/hygjcs/hanyuguojijid（）yushu（）shi844・hlml摘要：针对准备报考2012年全日制汉语国际教育硕士的学子，勤思教育于2010年开始开设了全国1丫家全日制汉语国际教育硕士辅导班。在勤思全体T作人员和北师人、杵师人的各位教授的共同努力下，勒思教育的“汉语国际教育硕，辅导成绩路领先，2011年考研过线率趋近100%。为了更好的满足提前准备2012年全国汉语国际

2、教育考化的需要,勤思教育特别推出2012年辅导班，热忱欢迎您的报名。MTCS0L的培养方式和特色MTCS0L的学制一般为二至三年，包括课程学习、实习和毕业论文等阶段。MTCS0L培养注重课程洋习与教7实践相结合，汉语教7与屮华文化传播相结合，校内导师指导与校内外导师联合指导相结合的培养方式，运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等教学方法，重视培养丁生研究实践问题的意识和能力，强调国际汉语教师专业素养及职业能力的养成。课程设宜以实际皿用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，以综合索养、应用知识与能力的提高为核心，1刑绕汉语教学能力、屮华文化

3、传播能力和跨文化交际能力，形成以核心课程为主导、拓展模块为补充、实践训练为重点的课程体系。各培养院校衣国内外建立了-•批实习实践基地，通过观摩、试讲、顶岗实习等一整套实践实习体系培养学生的实际工作能力。国家汉办每年资助优秀学生以汉语教师志愿者身份赴海外实习，同时利用屮外联合培养等方式为部分为生提供赴海外深造并获得海外教师从业资质的机会。