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时间:2020-04-08
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1、鼠近发展区的概念及其意义⑴、概念:最近发展区理论是山苏联心理学家维果斯基提出来的°维果斯基的研究表明,教育对儿童的发展起到主导作用和促进作用,但需耍确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,衣现为:“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”。这两种水平Z间的距离,就是“垠近发展区”。⑵、意义:教学应着眼于学生的垠近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其垠近发展区而达到新的发展水平,然后在此基础上进行下
2、一个发展区的发展。
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