小结：孩子的观察力是可以培养的.doc

《小结：孩子的观察力是可以培养的.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小结：孩子的观察力是可以培养的小结：孩子的观察力是可以培养的首先，我们先来谈谈观察是什么？观察是一种感知客观事物的心理过程。幼儿观察力的发展，对他获得新的知识、发展智力和良好的心理品质有着很重要的作用。那么，怎样来培养幼儿的观察力呢？下面是我的一些个人的见解。可以让多种感觉器官参与认知活动，培养幼儿的观察兴趣。为幼儿选择一些色彩鲜明作为观察对象。在引导幼儿观察时，让幼儿的多种感觉器官参与认知活动。如观察水果时,可以让幼儿用眼睛看、用手摸、用嘴巴尝，这样获得各种水果的形状、颜色和味道。也可以带幼儿到大自然中去

2、，认识外面的大千世界，亲眼看看春天到来将要破土而出的各种各样的禾苗与小草，从而认识春天这个季节。成人还可用自己的情感和语言来感染幼儿，使他们产生喜欢看的愿望。当幼儿产生兴趣后，注意力就会集中了。幼儿观察的条理性是很差的，这就需要培养幼儿观察的系统性。因此，我们要引导幼儿有目的的、全面地观察某一事物。如观察大公鸡，可先引导幼儿观看鸡头、鸡身、鸡脚,以后再进一步观察公鸡和母鸡有什么异同。边看边引导，还可提出一些问题让幼儿回答。这样幼儿的观察力就会得到很大的提高为幼儿提供良好的环境和观察的对象。要积极主动地为幼儿

3、提供一些观察条件，让幼儿多去自然角、种植园地、科学发现室、图书室、美术室、生活活动室、建构室等，带幼儿多去外面走走，散散步，还可以按季节组织幼儿郊游等。让幼儿在实践活动中进行观察，提高他们的观察能力。总之，我们要在日常生活中为幼儿提供全方位的观察机会，还要选择幼儿容易理解的事物，循序渐进地启发他们思考，让他们从小就养成认真观察事物的习惯，发展他们的观察能力。