复件友谊的航程说课.doc

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1、《友谊的航程》说课稿一、说教材：况贤志《友谊的航程》是鄂教版五年级上册最后一个单元“国际交往”的最后一课。课文主要介绍1997年，我国海军舰艇编队访问美国圣迭戈军港的经过，展示了中国海军现代化建设的成就，表现了中美两国人民的友好情谊以及广大侨胞为祖国强盛而自豪的情感。本文语言优美，层次清晰，结构严谨。本单元围绕“国际交往”这个话题，要注意教学的整体性，提高阅读速度，整体把握课文的主要内容，领悟作者的一些表达方法。二、说教学目标：1、理解课文内容，体会过渡段在文中所起的作用。2、通过课文的朗读品味，感受中美两国人民的深情厚谊以及祖国的强盛使广大侨胞倍感自豪的感情。3、有感情地朗读课文。三、说重、

2、难点：体会过渡段的作用，感受中美两国人民的友谊及侨胞的振奋与自豪，领悟一些表达方法。四、说教法：1、运用“四读一练”的模式进行教学。初读感知，细读明内容，深读领主旨，精读促积累，练习促迁移。2、以课后题为主线，简简单单教语文，3、以学生为主体，尊重个体化体验，重视朗读训练。五、说学法：以读为主，读中思考、感悟。六、说教学过程：1、引导揭题，放轻音乐。2、初读全文，整体感知。3、细读课文，明确课文写了哪些方面的内容。体会过渡段的作用。4、深读赢得美国人民友谊的部分，谈谈感受。5、精读华侨的振奋与自豪部分，感受写法。6、升华情感，激情总结。欣赏《友谊地久天长》的歌曲，送出美好的祝愿。7、练习：练写

3、一个场面。七、说板书结构：好的板书是文章结构的简缩，能体现作者的写作思路和课文重点，式样新颖不俗套。我的板书力求显示这些。赢得友谊友谊的航程倍感自豪展示成就一、说预期的效果：希望学生能在老师引导下，用“四读一练”模式，提高课堂效率，学有所获；教师能有效运用“四读一练”模式，有效完成教学任务。