四年级上册第六单元课时卷.doc

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1、第六单元课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：20古诗两首  21搭石  22跨越海峡的生命桥【阶段目标】1.多读、多想、多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，再由课文内容想开去，联系自己读过的和身边发生的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福。2.运用查字典或联系上下文的方法理解词语，通过体会重点语句感悟课文内容。一.看拼音写词语（12分）                                    （  ）        （  ）        （    ）        （  ）                                    （  ）

2、        （  ）        （  ）        （  ）                            （  ）        （  ）        （                    ）二.给下列字换部首，组成新字再组词。（12分）  扬––––（  ）（  ）            汛––––（  ）（  ）  唯––––（  ）（  ）            洪––––（  ）（  ）  陵––––（  ）（  ）            俗––––（  ）（  ）三.选择恰当的词语填空（12分）  发扬    发现    珍爱        珍惜  

3、    美好      美丽  （  ）生命            （  ）愿望  （  ）情况            （  ）时间  （  ）传统            （  ）景色四.修改病句（9分）  1.我们一定能够战胜一切任何困难。  2.在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。  3.小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。五.默写一首你喜欢的古诗（写题目、作者姓名）（10分）  _____________________  _____________________  _____________________  ________________

4、_____六.在括号里填上动物名，把成语补充完整。（12分）  如（  ）添翼            守株待（  ）  天（  ）行空            胆小如（  ）  来（  ）去脉            杯弓（  ）影七.阅读文章后，按要求做题。（33分）雾  大自然给我们创造了许多奇异的人间美景，比如变幻无穷的雾，就像一个小天使，清晨，她悄悄地来到人间。  雾慢吞吞（）地蠕（）动着，像是刚学走路的孩子一样，来到了我们的身边。  雾急促（）地扩展着，无声无息地占了整个天、整个地、整个世界！路上，雾气重重，白茫茫的一片，就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里，

5、只出现淡淡的影子，好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓（）。汽车都开着黄色的灯，像一双若隐若现的小眼睛，眨呀眨呀，美妙异常。  过了一会儿，雾渐渐地散开了，太阳公公也露出了红通通的脸蛋。  雾，你给人一种奇妙的感觉。  1.在括号里填上恰当的词语。（8分）  （  ）的雾            （  ）的美景  （  ）的影子            （  ）的感觉  2.从文中找出直接描写雾变幻的词语。（4分）  雾慢吞吞地蠕动着  ↓  雾急促地扩展着  ↓  （        ）  3.按要求摘录语句。（12分）  （1）描写路上雾气的语句。  ______________________

6、___________________________________  （2）描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。  _________________________________________________________  （3）描写汽车在雾气中样子的语句。  _________________________________________________________  4.用“  ”画出你喜欢的词语或句子。（9分）