四年级上册第八单元课时卷.doc

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1、第八单元课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：29呼风唤雨的世纪  31飞向蓝天的恐龙【阶段目标】1.认真阅读课文，体会课文在语言表达方面的特点，与同学讨论疑难问题，交流阅读体会；2.了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度，畅想科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化。3.通过各种途径搜集有关现代科技发展的资料，以深入理解课文内容，激发自己热爱科学的情感。一.看拼音写词语：（12分）  yīlài        nónggēng                qiánrù  （    ）        （    ）   

2、             （    ）  chuánbó        zhéxué                cāngkù  （    ）        （    ）                （    ）  zōnghé        pànduàn                chǔcún  （    ）        （    ）                （    ）  pēngrèn        fángdào            hūfēnghuànyǔ  （      ）        （      ）    

3、            （            ）二.组词语：（14分）  根（  ）        幼（  ）        懒（  ）        镜（  ）  跟（  ）        幻（  ）        赖（  ）        境（  ）  潜（  ）（  ）（  ）        唤（  ）（  ）（  ）三.在括号里填上恰当的词语：（15分）  （  ）的恐龙        （  ）的世纪        （  ）的环境  （  ）的恐龙        （  ）的世纪        （  ）的环境  （  ）的生活    

4、    （  ）的鸽子        （  ）的小树  凶猛的（  ）        轻盈的（  ）        描绘（  ）  笨重的（  ）        敏捷的（  ）        寄托（  ）四.选词填空：（12分）发现      发明  1.美国的科学家爱迪生一生中有一千多项（  ），为人类作出了巨大贡献。  2.英国科学家达尔文（  ）了生物进化的规律。        改观      改变  1.20世纪，人类的生活大大（  ），其（  ）的程度超过了人类百万年的总和。  2.淘气包张萌在“文明月”里努力改正不足，争做文明学生，

5、最终，以自己的实际行动（  ）了大家对他的印象。五.照样子，把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚。（9分）  例：（在那艰苦的环境中），他们仍然顽强地坚持学习。  1.（  ），我兴奋得跳了起来。  2.（  ），人们急得不知该怎么办。  3.听了讲解员的介绍，我（  ）。六.把下面次序错乱的句子，按顺序重新排列。（12分）（  ）我抄起一根铁棍（gùn）不顾一切地跑出去排雨水。（  ）好不容易我才把铁棍插进排水口，一撬（qiào）它没动，又一撬还是不动，铁篦（bì）子就像长在地里一样。（  ）一天，突然下起了倾盆大雨，由于院里的排水口

6、篦子没有打开，所以地上的雨水越积越多。（  ）我虽然淋了个透心凉，活像只落汤（tāng）鸡，但心里很高兴，因为我做了一件好事。（  ）我喘了口粗气，随着“呀”的一声大喊，排水口打开了。雨水“哗哗”地流进了下水道。（  ）可雨水没过了排水口，看不清位置，我只好用铁棍扎（zhā）来扎去地找。七.阅读文章后，按要求做。（26分）第一次乘电梯  一提起我第一次乘电梯，爸爸妈妈就会捧腹大笑。那是我上幼儿园大班时的一个星期日，妈妈要带我去她的单位，还要坐电梯。我高兴得一蹦三尺高，因为我从没坐过电梯呢。  来到妈妈单位，我刚要上电梯，可是人已经满了，只好等下

7、一回。我焦急地等着，一分钟、两分钟、三分钟……电梯怎么还不下来呀！急得我直跺（duò）脚。这时，电梯下来了，门打开了。咦，叔叔阿姨怎么变年轻了？刚才，那位叔叔的眼镜怎么没了？我刚才的喜悦一下子消失得无影无踪（zōng），脑子里满是疑问：怎么人一进去就变了呢？  这时，妈妈说：“我们该进去了。”我和妈妈慢慢走进电梯里。我看见电梯顶上有五六种颜色的灯，两边还有大镜子。妈妈一按电钮，电梯门关上了，然后就不知不觉地往上升，正当我感到有点晕时，门又自动地打开了。  下了电梯，我像离弦（xián）的箭似的跑到妈妈办公室，来到镜子前一看，咦？一点也没变。这是

8、怎么回事呀？我跑去问妈妈。这一问不要紧，妈妈笑得连眼泪都流出来了。  这第一次乘电梯，还真有一番乐趣呢！  1.填空。（8分）  文章从第3自然段至第