七英语上导学案第26课时-刘晓英.doc

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1、七年级英语上Lesson26：LiMing’sfamily导学案（第26课时）ClassGroupName__Designer:LiuXiaoyingTeacher：Learner:_【学习目标】：1能够对自己的家庭做简短的介绍，增加同学间的了解。2重点单词:①businessman_______②weekend________③together______④others________⑤hard_______3重点短语:①talkto______②helpothers_______③becloseto_______4重点句型:

2、①Ihavenobrothersorsisters．②Icantalktohimabouteverything.【学法指导】：1充分预习，熟读课文，认真研读导学案。用荧光笔在课本上画出重点单词，短语，句型，标注出自己不懂的问题。2自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探究，答疑解惑。【自主学习】1我会读（Icanread!）①单词close中的黑体字母的本身读音为。该字母在单词中的发音是_____。它们都是元音因素。②大声诵读单词，每个至少10遍。2我会写（Icanwrite!）翻译学习目标中的单词短语和句型。3我会做(Ican

3、make!)根据导学案，将重点句型划出来，熟读3遍。【我要提问】_____________________________________________________________自我评价______________小组评价_____________【合作探讨】重点知识指导1.小组合作读本课的两个部分,试完成Let’sdoit.第一，二,三题。2.听录音回答问题DoesLiMinghaveanybrothers?_________________一、重点单词1．weekendn．周末例如：在周末attheweekend=o

4、nweekends在工作日onweekdays【跟踪训练】Shallwehavefunthis_________.(周末)2．hard(1)adj．硬的；难的；例如：Thequestionistoohardformetoanswer．这个问题对我来说太难回答了。(2)adv．努力地；例如：A11thestudentsworkhardatschoo1．【跟踪训练】Heworks_______(努力)atschool.3．others其他人(1)other后跟可数名词复数。(2)otherpeople=others其他人(3)som

5、e…others…(一些，另一些)如Somearesinging,othersaredancing.4.【辨析】little与small同是“小”，little与small用法不同。(1)little指具体的人或物的“小”，常含有赞赏、喜欢、爱怜等感情色彩。【跟踪训练】The________boyissinging.(2)small只是指形状、规模“小”，或数量、价值“小”，常用于修饰具体事物或人.。【跟踪训练】Thebookistoo________.(小)二、重点句型与语法1.Ihavenobrothersorsisters

6、．我没有兄弟姐妹。【精解】(1)no既可作副词也可作形容词。作副词时，主要用于一般疑问句的否定回答。例如一Doyoulikeapples?一No，Idon’t．作形容词时，用来修饰名词。例如：WehavenoclassesonSaturdaysor3Sundays．【拓展】no也可以用在一些标语中，可以译为“禁止，不许”。例如：Nosmoking!(2)or常用于否定句中，连接两个事物。例如：Ihavenopensorpencils．and常用于肯定句中，连接两部分。例如：Wecaneatchickenandfishforlun

7、ch．语法：名词所有格【精解】(1)LiMing’Sfamily李明的家庭(1)名词所有格表示人或物的所属和拥有关系。一般情况下表示有生命的名词，在词尾加’s；表示没有生命的名词，用of介词短语的形式表示，但有时两者可以互用。例如：Lucy’shat露西的帽子；apictureofmyfamily一张我家的照片。(2)名词所有格的构成是名词加’S，以S结尾的名词复数的所有格形式是直接加’，但不是以S结尾的名词复数，则仍加’S。例如：Teachers’Day教师节。【当堂检测】1根据汉语提示完成句子。(1)．Myfatherisa

8、successful________(商人)．(2)．On_________(周末)，Ioftenplayfootballwithmyfriends．(3)．Weshouldalwayshelp________(其他人)whentheyareintrouble.