一般学习行为习惯的内容及培养年级要求.doc

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1、一般学习行为习惯的内容及培养年级要求曼等中心小学陈荣1.爱书：学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。2.写字：握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。3.听课：集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。4.作业：独立思考，书写整齐、规范，按时完成。5.思考：凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。6.用工具书：会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。7.记笔记：凡读书读报、听课、听讲话都动笔记录，能抓要点，力求记原话。8.写日记：坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。

2、9.提问：每天向老师或同学提一个问题。10.和同学争论(讨论)问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。11.读报刊：每天读，成为必做的事。12.积累：摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。13.建立作业规范：各科作业的书写格式规范。14.参加课外活动：参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、竞赛等。15.预习：建立预习常规，根据各科特点决定。16.复习：遵循记忆规律，掌握各科复习方法。