良好学习习惯及行为习惯的培养(定稿).doc

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1、良好学习习惯及行为习惯的培养——家长是孩子的第一任老师儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期,个人在家庭中接受人生的第一个教育历程,孩子在家里的时候对家长有很大的依赖性,而孩子们到了学校又有相对的独立性,孩子的成长离不开家长的言传身教。作为家长,自己首先应反思一下:你所要求孩子的,自己又做得怎么样呢?首先应该是由家长首先做起,而后由老师进行强化培养训练。孩子的老师会在不同的年级和不同的学校不断的更换,可是孩子的家长是一生都不变的。家长的一言一行、一举一动都是孩子最鲜活最直接的教科书,都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。作为家长一定不要以为

2、孩子上学了,教育孩子的事就成了老师的了,家长不用管了。我们要认识到,我们每个家庭基本上都只有一个孩子,教育起来比较有时间和精力,而老师却有几十个孩子,除了每天进行文化课的教育教学之外,要再进行更加全面的教育,在时间和精力上都不可能做到的。家长对孩子的教育,是要贯穿孩子一生的。所以,孩子在家里时,家长要不间断对孩子的教育,要继续督促孩子养成好的习惯,这是我们作为家长义不容辞的责任,要做到“十不要和七要”:一、十不要:1.不要瞧不起你的孩子在孩子犯错误的时候,家长也许会对孩子说:“你怎么这样笨啊!”或者“你是干什么吃的,这点事情都做不好?”每当这类瞧不起

3、孩子的话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。2.不要用恐吓的方式教育孩子采用恐吓的方式来约束管教孩子,也会减弱孩子的自我观念。如果家长说:“你下次再这样做,就要XXX!”每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对家长产生一种恐惧心理,让孩子在日后的生活中变得畏首畏尾止步不前,缺乏创新精神和探索能力。3.不要为了让孩子达到家长预期的目的,而采用贿赂的方式教育孩子。有些家长在孩子的学习和生活中,为了让孩子达到家长预期的目的,而许诺孩子,如果在某些方面做得好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动

4、力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自觉观念而学习,而是为了追求家长的物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。4.不要逼迫孩子答应“下次不再犯错了”,而是要让孩子知道“为什么做错了”“你真让人烦死了”“你不会好好拿杯子吗?你怎么就这么笨?”“我怎么生了你这样一个孩子,恩”这样的语言会对孩子造成什么伤害呢?这些会给他们带来羞愧感,孩子还会因此惧怕受到惩罚,要知道孩子出现各种状况是常见的事,必须记住,孩子们不是故意要这样做的。  很多父母很容易忘记这个事实,因为孩子们这些“不乖”的行为总是令他们恼火。可是,当你对孩子说出这样的话的时候,你所表达

5、的只是空洞的责备,而忽略了孩子会这样做的原因。作为家长应该让孩子知道犯错的原因是什么,而不是保证下次不再犯错了,也就是说“授人以鱼不如授人以渔”。5.不要过度宠溺孩子每位家长都期盼“望子成龙”、“望女成凤”,但是何为龙凤?传说中的龙生九子,但九子也各有不同。儿童在成长过程中会逐渐形成自己的价值判断,在小孩子的心目中父母是最强大的、无所不能的权威,所以日常生活之中当孩子遇到其认为的危险情境时,总是往大人后面躲,挨了别人的欺负也总是寻求爸爸妈妈出面摆平。过度宠溺孩子会挫伤孩子的独立自主观念,削弱培养孩子的自主能力。因为当家长过分宠溺孩子的行为时,其实也是

6、在告诉孩子:“你不能照顾自己,这些事情都是我们家长应该为你做的。”大多数家长对孩子照顾自己的能力持怀疑的态度。我们应该把“只要孩子自己能做,决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子独立自主的能力。6.不要对孩子喋喋不休的唠叨喋喋不休的唠叨,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉和降低对事物的认知能力。应该在日常生活中有条理地向孩子交代事情,这样会逐步增强孩子的自信心和自尊心,使孩子学会有条理的安排自己的学习和生活。7.不要强迫孩子盲目地服从他人如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。家长应事先提醒孩子,等一会儿要他做什

7、么,比如说:“宝宝,再过几分钟,你该进来吃饭了!”同时,也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:“喔,妈妈,我非要现在进来吗?”等到孩子上幼儿园、上学之后,孩子心目中的权威又多了一群老师,这时家长对孩子的绝对影响地位已经开始动摇,孩子开始步入学习知识与信息的需要时期,所以常见孩子挂在嘴边的一句话就是:“我们老师说的!”不过不管学校的老师怎么强调,家长在孩子心目中固有的影响仍然很重要,他们通过观察家长的行为举止进行模仿学习。8.不要纵容孩子(惯子如杀子)结合本地区未成年人违法犯罪情况和湖南卫视节目播出的《变形记》这一栏目,我们不难看出过分

8、纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容

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