一般学习行为习惯的内容及培养要求.docx

《一般学习行为习惯的内容及培养要求.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一般学习行为习惯的内容及培养要求年段习惯内容培养要求：幼儿阶段：1.听故事（聚精会神，每天定时。）2.用笔画画（每天画一页画。）3.观察说话（每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。）4.正确握笔（训练正确的握书写姿势。）5.喜爱图书（不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。）6.整理学习用品（摆放整齐，有序，会分类。）小学阶段：7.爱书（学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。）8.写字（握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。）9.听课（集中

2、精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。）10.作业（独立思考，书写整齐、规范，按时完成。）11.思考（凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。）12.用工具书（会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。）13.记笔记（凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。）14.写日记（坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。）15.提问（每天向老师或同学提一个问题。）16.争论(讨论)和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。17.读报刊（每天读，成为必做的事。

3、）18.积累（摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。）19.建立作业规范（各科作业的书写格式规范。）20.参加课外活动（参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。）21.预习（建立预习常规，根据各科特点决定。）22.复习（遵循记忆规律，掌握各科复习方法。）初中阶段：23.制订学习计划(对一学期的学习任务、目标、措施、时间和学习内容等作出安排。)24.自学(按照计划，自主学习，自我约束，自我检测。质疑。学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学。）25.探究(有对疑

4、难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问)到底的习惯。)26.思考(每天有一段时间静静地思考一点问题。平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向老师和同学请教。)27.专心(做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，做一件事时，不要心有旁鹜。)28.讲效率(心中有时间观念，做事力求快速准确，力避拖拉。)29.求实(讲求实际，追求实效，不弄虚作假，尤其是作业不抄袭，考试不作弊。)