绘画：哈哈大笑的人.doc

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1、绘画“哈哈大笑的人”活动目标：1．通过对多幅漫画作品的细致观察、讨论和交流，感受漫画中五官夸张的表现手法，尝试用夸张的方法表现大笑的人。2．继续学习用叠印的方法表现面部的色彩，体验版画创作过程带来的乐趣。活动准备：物质准备：幻灯片、版画纸、各色水粉颜料、水粉笔、抹布等经验准备：有版画操作及绘画人脸的经验活动过程：一、回忆大笑表情的有关检验，激发参与活动的兴趣。师：我们遇到高兴的事情会做什么样的表情呢?师：那你笑起来是什么样子的呢？小结：大笑的时候嘴巴张得大大的，眼睛都眯起来了....二、欣赏漫画哈哈大笑的人，感受漫画中五官夸张的表现手法。1、整体欣赏漫画作品(哈哈笑

2、的人）师：今天老师给你们带来了一些漫画，你们知道什么是漫画吗？我们一起来看漫画中这些哈哈笑的人是什么样子的？小结：他们笑得时候嘴巴张得很大、眼睛.....2、局部细节欣赏漫画作品（1）细致观察大笑的人嘴巴，了解夸张的表现手法。（重点讨论嘴巴）师：我们来仔细看一看他们的嘴巴，笑起来嘴巴像什么呢？为什么？（可以学一学）小结：刚才漫画中哈哈大笑的人，笑的时候嘴巴张得大大的，有的像......有的像.....有的像.....（2）了解夸张的手法夸张是把大的画得更大小的画得更小，有时把原来的样子都变形了，这样的方法叫做夸张。（3）观察除嘴吧以外的其他五官，进一步理解夸张的表现

3、方法。师：这些哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，还有什么地方也很夸张？师：他们的眼睛是怎样的？看上去怎么样？师：鼻子、下巴、头发、脸型有什么变化？小结：哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，他们的眼睛、鼻子、下巴、头发、脸型也画得很夸张。这些画就是漫画，漫画中经常会用夸张的表现方法。】三、交代绘画要求，与幼儿讨论绘画“哈哈大笑的人”的表现手法。1、讨论创作方法师：我们也来用夸张的方法画一个哈哈大笑的人，好吗？师：那先画什么？用了夸张的方法，你想把脸变成什么样子呢？师：接下来画什么？（你们看这些哈哈大笑的人，我们一眼先看到的是什么？）——做动作，嘴巴状师：今天我们试着先画一张

4、大大的嘴巴，然后再画五官。师：为什么先画嘴巴？2、讨论印制方法师：那我们小朋友转身看看桌上的材料，就知道我们要画什么？师：前两天老师教过小朋友一种做版画的方法叫......叠印，什么是叠印？师：试一试用叠印的方法让哈哈大笑的人脸色更好看。四、幼儿制作版画，教师巡回指导。五、评价展示作品