陈青青中班美术《草地上的花》活动设计.doc

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1、中班美术《草地上的花》活动目标：1尝试用直线、折线、曲线表现出不同的花的造型。2学会观察各种花的特点，并能夸张表现。3享受大自然美的事物。活动重点：用各种线表现花的造型。活动难点：如何在观察中抓住花的特点，并能夸张表现。活动准备：经验准备：幼儿有观察过身边常见花的经历物质准备：花的图片10张左右实物花1-2朵画纸各色彩笔绿色的草地（无花）活动过程：一、开始部分1（实物花朵）情境导入，讨论引起幼儿兴趣。（1）春天来了，小花小草也慢慢醒来了。小朋友们能说一说，你都知道哪些花儿吗？2出示图片，师幼共同欣赏各种花儿，讨论花。（2）这些花儿中，你

2、最喜欢哪一种？它的花瓣是什么样子的？它的花心呢？（形状，颜色）二、基本部分1出示绿草地，引起幼儿进行绘画的兴趣。（1）呀，这块绿草地上只有草，没有花。小朋友们想不想为它添上漂亮的花儿？2提要求，抓操作常规。（1）握彩笔要用正确的手姿势。用完放回原处。（2）用各种直线、折线、曲线进行表现。三、结束部分1师幼进行欣赏，老师做简单点评。2师幼进行《草地上的花》环创。活动反思：活动中提供表现材料太单一，应该多投入几种材料，皱纹纸，手工纸，或者毛笔颜料之类的。后来为了补救，我在美工区投入一些不一样的材料，引导孩子做了各种类型的花。效果不错。