西师大版语文第3册期末复习计划刘繁超.doc

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1、西师大版语文第3册期末复习计划渝北区花园小学刘繁超一、复习要求：　　1．抓好40分钟，强调复习课质量。　　课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的读书听写字词所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。　　2．把好练习关，提高复习的效率。　　由于低年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常需要以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我们精心设计复习的形式，出发点是能提高学生的语文综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习

2、计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。　　3．定好时间表，协调复习的进度。　　1月4日——1月11日单元复习1月14日——1月16日综合复习二、复习重点：　　1.要让学生准确认读460个汉字，掌握306个要求会写的汉字。　　2.积累词语，并会用学过的词语说句通顺的话。　　3.会看图写几句通顺的话。　　4.熟记各个单元练习中的四字词语和本册书中出现的12首古诗词。三、复习难点：　　1.帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。　　2.写话训练。2四、复习类型：　（一）识字写字　　1.准确认读460个生字。　　2.复习掌握一些常用的识字方法

3、。培养独立识字的能力及主动识字的愿望。　　3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。　　4.掌握本册课后安排的69个常用部首，并能正确书写和查字典。　　5.按笔顺在田字格里书写、默写306个生字。做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。　（二）词语句子　　1.熟记各个单元练习中出现的成语，用学过的生字组词。　　2.认识句子，能正确地抄写或听写句子。　　3.用学过的生字组词；会用词语说、写一句完整通顺的句子。　（三）阅读　　1.朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。　　2.联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的

4、意思。　　3.能根据不同句式的语气加上相应的标点。　　4.能正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。　（四）写话　　1.写自己想说的话，写观察到的事物，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。　　2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。　　3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。4.不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。五、复习资源：教科书、《渝北区统发检测卷》、多个课堂作业本、听写本等。加强课文朗读、记忆、背诵，各个类型的词句训练，词语说话造句训练、积累多音字并组词。看图写话训练等。力求生生过关，训练到位，复习扎实高效。2