幼儿入园前家长需要做的心理准备工作.doc

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1、幼儿入园前家长需要做的心理准备工作心理学家认为，分离是人生必须任务，幼儿进入幼儿园，也就意味着与家庭的暂时分离，家长要帮助儿童准备接受分离，在成长中积极面对分离，在幼儿入园前也就需要做好以下心理准备:     (一)、家长方面   其实孩子进入幼儿园是一个适应的过程，对家长来说更是一个适应的过程。家长要舍得且狠得下心，让孩子离开自己，否则，家长担心忧虑的不舍情绪将直接影响着孩子，致使孩子更加依恋家长，就此问题向家长提出以下几点建议：   1、放手、放眼。   根据调查和观察，幼儿入园时，多见的问题是依恋亲人、哭吵不止:

2、许多幼儿入园前主要和亲人相处，对其他成人或儿童缺乏经常而广泛的交际，一遇陌生人或生疏环境便不能适应。孩子到了入园年龄，家长要把孩子放进幼儿园，家长会有许多担忧，不放心孩子不在自己身边，孩子将会怎么样? 这时，需要家长正确调整自己的心态---放手，让孩子离开自己的怀抱；放眼，这是孩子成长必经的一个过程。进入幼儿园是孩子人生道路上的第一步，刚去幼儿园的不顺当，很快就会过去，家长大可不必担心。家长可以逐步缩短与孩子接触的时间，适当与孩子"疏远'。例如:今天放孩子在亲戚家半小时，明天让好友照看一小时，让孩子逐渐地、暂时性与家长

3、分离的情况下，能接受其他人的陪伴。在这过程中家长要注意:不能让孩子感到见不到家长而感到不安、哭闹，可以让孩子知道父母只是走开一会儿，并非是不要自己，从而让孩子有安全感。    2、充分了解孩子上幼儿园后有可能出现的各种情况，提前打"预防针"，家长做好了相应的心理准备，就不至于幼儿入园后，对孩子"反常"表现而感到无所适从。    幼儿初入幼儿园时，幼儿园对其来说就是一个相对陌生的环境，孩子就会产生一定的心理压力，孩子面对这些压力时，往往会产生恐惧和不安的情绪，具体表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食

4、，心理学上称之为“分离焦虑”。有部分家长不了解孩子进园后，怎么经常尿裤子或者不吃饭，又或者不爱说话了呢?是不是老师没有照顾好?其实这是和分离焦虑有关。分离焦虑的表现主要有以下两方面:    (二)、孩子方面   家长正面诱导，向孩子传递幼儿园相关信息。可以通过讲故事的形式，让孩子知道在幼儿园里有许多小伙伴、许多玩具玩，还有可爱的大姐姐和他玩游戏、一起唱歌跳舞，是个很好玩的地方，让幼儿了解幼儿园的好处，激发幼儿想上幼儿园的兴趣。切忌暗示负面信息,例如：当孩子不听话时，就吓唬孩子说:"你再不听话，就不要你了，把你送去幼儿园

5、"。这样，会潜意识中让孩子觉得幼儿园是个不好的地方，不听话的孩子才会被送去那里的，造成孩子自我认识的错觉。