典型相关分析在量表效标效度考核中的作用

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1、万方数据第23卷第4期2007年7月福建师范大学学报(自然科学版)JournalofFujianNormalUniversity(NaturalScienceEdition)V01．23No．4Jul．2007文章编号：looo一5277(2007)04一0101·04典型相关分析在量表效标效度考核中的作用李跃平，黄子杰(福建医科大学公共卫生学院卫生管理与社会医学系，福建福州350004)摘要：探讨典型相关分析在新编量表效标效度评价中的作用．以乙型肝炎患者生存质量测定量表(QOL—HBV)为目标量表，sF一36量表为效标量表，用积差相关分析和

2、典型相关分析两种方法评价量表的效标效度．结果表明，QOL—HBV量表的sF维度与sF一36量表中的除VT外的各维度具有相关性，但与MH雏度的值小于o．4．在典型相关分析中得到sF一36量表的第一对典型变量主要反映PF、RP、BP、GH、sF和RE等6个维度，QOL—HBV量表的第一对典型变量主要反映sF、MF和PF等3个维度．典型相关分析能够得到和简单相关分析一样的结论，但比简单相关分析提示更多的信息．关键词t典型相关分析，效标效度，量表I相关分析中图分类号：B841．2文献标识码：ARoleofCanonicalCorrelationAna

3、lysisinCheckingQuestionnaire’sCriterionValidityLIYue-ping，HUANGZi-jie(7ⅥPD印4竹me眦∥日j4如^C么"^缸徽gPme眦4竹dSDcf以肘j击cf雄￡f行P“酣缸而k4Z琥SclIIoDZ，Fl彬口筇胁‘“c以U雄fw孵幻，F“名^D“350004，C^in口)AbstractlToexploretheroIeofcanonicalcorrelationanalysisincheckingquestionnaire’scriterionvalidi—ty．UsingQO

4、L—HBVa8anobject，SF一36a8&criterion，thequestion腿ire’scriteriavaliditywase8timatedby∞nonicalcorrelationanalysisandproduct—momentcorrelationaIlalysis．SFdimensioninQOL—HBVwascor—relatedwitheverydimen8ionexceptVTinSF一36，butthecorrelationwithMHwasles8thanO．4．Canonicalcorrelationan

5、alysisshowedthat：thefirstpairofcanonicalcorrelationvariableinSF一36mainlyreflectedonPF，RP，BP，GH，SF，RE，thesecondaryandthethirdpairdidnotshowanyfactor，thefir8tpairofcanonicalcor舱lationvariableinQOL—HBVmainlyreflectedonSF，MF，PF．Canonicalcorrelatbnanalysiscangetthe8ameconcIusion

6、8ascor托lationanalysis，butitshow8moreme8sage．Key咖rd皇lcanonicalcorrelationanalysjs，critefiavalidicy，questionnaire，cofrelationanalysis效度是指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度，即一个测验对其所要测量的理论结构或特质测量到什么程度的估计【1]-效度包括内容效度、表面效度、结构效度和效标效度等，其中效标效度考核是新编量表效度考核中的一个重要环节．效标效度又称为准则效度，是根据已经得到确定的某种理论，选择一种指标或

7、测量工具作为准则(效标)，分析问卷题项与准则的联系，若二者相关显著，或者问卷题项对准则的不同取值、特性表现出显著差异，则为有效的题项[2】．本文作者以乙型肝炎患者生存质量测定量表(QOL—HBV)的效标效度考核为例，探讨皮尔逊积差相关分析和典型相关分析两种方法在评价量表效标效度中的优劣．1资料与方法1．1研究工具收稿日期t2006—12-3l基金项目：福建省卫生厅青年研究基金资助项目(2002一l一2)，福建医科大学教授学术发展基金资助项目(Js060019)作者简介。李跃平(1974～)．男，福建永定人．讲师，硕士，研究方向为心理测量统计方

8、法和医疗保障制度．万方数据102福建师范大学学报(自然科学版)本研究的目标量表为乙型肝炎患者生存质量测定量表(QOL—HBV)，该量表是在NwS量表(Newwell