吴玉红Unit4Topic3SB导学单.doc

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1、城关一中导学单年级九年级科目英语设计者吴玉红课题Unit4Topic3SectionB学习目标、重点、难点1.Learnsomenewwordsandaphrase:basic,coach,bebasedon2.Learnausefulsentence:SometimesIwanttobeadancer,butIthinkI’mgoingtobeascientistinthefuture.3.Consolidatetheuseofmodalverb+be+P.P.:(1)Ibelievemoreandmorethingswillbediscove

2、redinthefuture.(2)Thewatchshouldberepairedfirst.(3)Thetreesshouldbewateredatonce.4.TalkaboutflyingtoMarsandtheouterspace.教学流程WorkalonePractice(inpairs)LeadinConsolidationandwidensummary学习导航:Step1ReviewandLeadin1.以男、女两组竞赛的方式复习含有情态动词的被动语态。由教师说出一个动词,同学们用这个动词去造一个含有情态动词的被动语态的句子。看哪

3、组说得又快又准确。2.提问关于太空和人类对太空研究的一些问题。加深对含有情态动词的被动语态结构的变化及用法的认识。(板书,讲解并要求掌握basic和coach;理解admire。)AdmirebasiccoachStep2Presentation1.T:Listencarefullyandfindouttheanswerstothetwoquestionsonthesmallblackboard:(1)WhatisKangkanggoingtobewhenhegrows2up?(2)WhataboutMaria?(核对答案。)2.T:Readth

4、edialogingroups.GirlsactasMaria.BoysactasKangkang.Afterreading,talkaboutitbyaskingandansweringquestionsinpairs.Step3Consolidation1.T:NowreadthedialogbetweenKangkangandMaria.Thenactitoutwiththehelpofthekeywordsandphrases.T:Whocanperformthedialoginfrontoftheclass?2.T:Completeth

5、esentencesin1baccordingto1a.Payattentiontothegrammar“modalverb+be+P.P.”Step4PracticeandWiden1.T:Let’slistentotheconversationsandputtheproblemsinthecorrectorder.Thenlistenagainandcompletethesentences.2.T:Boysandgirls,isthispieceofmusicbeautiful?Ss:Yes.T:Ilikeitverymuch.Itisfro

6、mthefilm“TheTimeMachine”.Thefilmisbasedonasciencefiction.(板书并要求学生掌握bebasedon,理解base和sciencefiction。)basebebasedonsciencefictionStep4TestyourselfⅠ.单项选择。()1.Halfamonth_____sinceIcametoBeijing,Imissmystudentsverymuch.A.havepassedB.havepastC.haspassedD.haspast()2.Itissaidthatanol

7、dmanlivesonthe_____island_____.A.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.lonely;alone()3.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish_____intotheriver.A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow()4.Thebabyshould_____athome.A.betakencareB.betakencareofC.takecareD.takec

8、areof()5.Mysonistoofat,soIhaveto_____hisfoodanddrink.A.saveB.limitC.

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