2014高考地理新课标II卷.doc

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试地理能力测试一、单项选择:(每题2分,共22分)珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”(图1),据此完成1—2题。                 图11.农民建“握手楼”的直接目的是A.吸引外来人口定居        B.吸引城市周末度假           C.增加自住房面积          D.出租房屋增加收入2.“握手楼”的修建反映该中心城市A.居住人口减少            B.城市房价昂贵 C.人居环境恶化            D.城区不断扩

2、大 总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3—5题。3.甲国位于A.欧洲        B.非洲         C.北美洲        D.南美洲4.2011年6月21日,该订单的首批产品从徐州发货。这一日,徐州与甲国首都相比A.徐州的正午太阳高度较高        B.徐州的白昼较短  C.两地正午物影方向相同          D.两地日出方位角相同5.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经A.好望角      B.苏伊士运河    C.巴拿马运

3、河      D.麦哲伦海峡    降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。6.下列河流中,绿水比例最大的是A.塔里木河流域      B.长江流域       C.雅鲁藏布江流域      D.黑龙江流域7.在干旱和半干旱地区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比重提高最多的是(     )A.水田改旱田        B.植树造林       C.覆膜种植农作物      D.修建梯田图3示

4、意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。完成8—9题。8.科隆群岛特有动物种属比例较大,形成这一现象的地理条件是该群岛A.地处赤道附近       B.远离大陆        C.构造运动强烈       D.地形复杂 9.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同家园,主要因为该群岛A.气温日较差大             B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响          D.气候垂直差异明显图4示意某岛的地理位置。完成10—11题。10. 图示岛屿西南部降水丰沛,主要是因为①盛行西风   ②地形抬升   ③

5、暖流增湿   ④反气旋控制   A.①②        B.②③        C.③④        D.①④11.下列农业生产类型中,最适宜在图示岛屿发展的是 A.水田农业     B.迁移农业     C.种植园农业    D.乳畜业 一、综合题(78分)12.(24分)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。图5所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。                            图5(1)分析西西

6、伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分)(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(8分)(3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分)13.(24分)阅读图文资料,完成下列要求。建三江位于三江平原腹地,于1957年开始垦荒,目前面积1.24万平方千米,人口20多万,这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。图6示意建三江的位置和范围。图6(

7、1)分析三江平原环境质量优良的原因。(6分)(2)分析建三江农作物病虫害较少的气候原因。(6分)(3)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因。(4分)(4)建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由。(8分) 14.(10分)旅游地理   某学习小组在探讨“老工业区如何转型”的活动中,发现德国鲁尔区在转型过程中,利用原有的生产设备等工业遗产资源,开发了能够吸引人们了解工业文明和工业化历史,具有独特观光、休闲等功能的工业遗产旅游产品。   提出老工业区的工业遗产资源,并设计老工业区工业遗产旅游项目。15.(

8、10分)自然灾害与防治福建低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区,图7示意该区域1990-2006年地质灾害各月多年平均发生的次数。   图7概况该区域地质灾害月际分布特点,说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。16.(10分)环境保护    中华秋沙鸭为我国一级重点保护

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