全国花球啦啦操小学组.doc

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1、.《全国花球啦啦操小学组》教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第1次课授课教师滕玉梅教学内容1、全国花球啦啦操小学组预备节、第一节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进

2、取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背部分时间教学内容组织教法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形

3、：▲♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形：▲♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟4ⅹ8拍小..基本部分25分钟一、学习花球啦啦操预备节：2个8拍脚步动作：踏步、左脚开始手臂动作：手臂前后摆动第一节第一个8拍踏步1-2拍双手握拳胸前交叉拍肩3-4拍两臂打开肩上屈5-6拍同1-27-8向上举第二个8拍踏步1-2双手头上击臂3

4、-4体侧屈5-6同1-27-8同3-4第三个8拍同第一个8怕第四个8拍同第二个8拍教学队形：××××××××××××▲ 教学步骤：教师活动：1.教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导4.组织学生跟音乐集体进行练习。学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作。热情的给同伴做示范动作。10分钟15

5、分钟中结束部分5分钟一、放松整理活动。二、整理场地回收器材。三、集合整队。四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。五、师生再见、下课。组织队形：▲♀♀♀♀♀♀教学要求：1、认真听讲。2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。5分钟小场地器材音响小结通过本次课的学习同学们的积极性特别好，对啦啦操产生了浓厚的学习兴趣。课堂纪律较好。..《全国花球啦啦操小学组》教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28人授课周次第2次课授课教师滕玉梅

6、教学内容1、复习全国花球啦啦操小学组预备节、第一节2、学习全国花球啦啦操小学组第二节教学目标1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。重点难点重点：手臂运动的角度、幅度的控制难点：手臂运动的速度、力量的控制

7、，含胸夹背部分时间教学内容组织教法运动负荷时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队集合、师生问好。2、点名、检查着装，安排见习生。3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。4、强调安全注意事项。二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（4X8拍）。第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动第四节：弓步压腿运动第五节：侧压腿运动第六节：膝关节运动第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：▲♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求

8、见习生做好随堂笔记。二、准备活动组织队形：▲♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。2分钟、8分钟4ⅹ8拍小..基本部分25分钟一、复习啦啦操预备节、组合一二、学习啦啦操组合二第二节动作要领：第一个8拍脚上动作:踏步手上动作:1-2拍左手上举、右手侧下举3-4拍左手不动，右手上举5-8拍双手由高v还原。2-4个八拍同第一个八拍4拍过渡踏步，手为预备位（双手体前下举）教学队形：××××××××××××