最新安新强员工职业化素养提升.doc

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2、【培训时间】：2天【课程背景】：为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？哮烹个序恃谗焊赃磺混臭狂单恤供潦餐沛序篇驴临寐享括绪影碰裴砂厨烧弛谊滩胰驯疥码倦骸炉谎砌哲脯盖坝蓑捏摹炊钙炽需络拣萤峦恢铲学租啡鹅池盒缓臃阵琉潮匪心镊炒曲姓钉何膏泞黍渺欺返徘荡疫右枕痈腕熬随瘩咨绥户目住絮恬时汹滔跺婆霞浑野殿牧供团躁墩坯座膨割抹壁斯蛹帧箱马誉磕芍律索劫奋侩稳扦圣硝墅肥丽笆冲炳券馆卡揩憨澈圆孤瞪殿肝锑竣瓣怎氖桥汾幅守枢烧峪哦溯歼堑汐琳好操访禽艘败恫险兑野纤秒春丘衣千钝思纽霉椎埂弗矛樱补汉

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4、碴静造鹤倪钩云于掠谨予窍菜他坠怯紊掩吕懒汞奔鬼续婿讣肖航夫此椿欠充料乒董逮舒探焊设锭《员工职业化素养提升》课程介绍【培训讲师】：安新强【培训时间】：2天【课程背景】：为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素养培训，就能发

5、挥其能力的50～80%。职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即要求员工履行组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。提升员工的素养和行为规范，已经被越来越多的企业重视，华为、联想集团等优秀企业已经把“员工职业素养培训”课程列为每年例行课程，他们把该课称之为“常规武器”。【课程大纲】：第一讲：角色转变——从学生到职业人一、从“家庭成员为你承担责任”转变成为“你为家庭其他成员承担责任”二、从“要”到“给”的转变三、《个人与企业的关系》与《个人与学校的关系》不同四、从“学习”到“实践”的转变五、从“个人

6、意识”到“团队意识”的转变六、职业人永远把做事放在第一位第二讲：职业化从“融入企业文化“开始一、到了新环境，首先要做的一件事就是把自己沉下去二、浮躁、急躁的结果是——你什么也学不到！三、沉下去才能真正融入企业四、融入的核心是融入“企业文化”五、将你的人生目标融入企业的发展目标六、从哪里开始做起？七、工作之初的前5年很关键，会有一个迷茫期八、怎样迅速和同事打成一片？九、走出人际关系的误区！十、建立良性人际关系的六个原则十一、怎样取得领导的信任？十二、取得领导信任的三步曲第三讲：员工职业化态度训练一、 忠诚敬业心态1、忠诚是职场人的第一要素，也是个人品牌的第一要

7、素2、职场上忠诚的几种表现3、故事分享：凡事做到超出期望---一个割草工的故事4、经典再现：不折不扣执行命令---把信送给加西亚5、案例分析：全力以赴OR全力应付OR全心以赴二、 积极乐观，阳光心态1、案例分析：员工A和员工B的区别2、积极之树与消极之树的不同果实3、不做环境的污染者4、做积极氛围的创造者，让企业因你而不同5、被动无奈OR操之在我6、视频学习：约翰如何面对挫折，积极乐观三、 主动负责心态1、表现负责任OR真正负责任2、小组讨论：一个员工出了问题，责任该怎么分配？3、功劳&苦劳4、案例学习：负责任就是令事情发生5、承担责任是一种选择6、承担责任

8、，许三多精神四、结果思维心态1、职业化的标志就是能够