员工创造力绩效国外新近探究综述.doc

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1、员工创造力绩效国外新近探究综述摘要员工创造力绩效是一种重要的员工绩效,是组织创新和成长的重要源泉,也是近年来管理学理论研究的重要问题。本文甄选了国外一流管理学期刊上的最新文献,对员工创造力绩效的概念、员工自身与员工创造力绩效、领导力与员工创造力绩效、组织设计与员工创造力绩效、外部因素与员工创造力绩效五个方面进行了综述,基于此,最后时这些相关研究进行了系统的总结,並做出了相应的展望。关键词员工创造力绩效领导力组织弱链接顾客江泽民同志1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。2008年,面对突

2、如其来的金融危机,温总理曾经指出,“危机中信心比黄金更加重要”,三年过后,温总理在2012年春节团拜会会时进一步鼓励大家,指出“信心来自人民群众的创造力”。由此,创造力成为克服危机的动力源所在。“创新思维之父”爱德华•波诺说,“毫无疑问,创造力是最重要的人力资源。没有创造力,就没有进步,我们就会永远重复同样的模式”。这些话语表达了创造力之于一个民族、国家和任何一个组织的成长而言都至关重要,特别是对于企业组织而言,其成功更加离不开员工的创造力,苹果公司在过去的十年里对微软公司和诺基亚公司的超越正是实践中员工创造力绩效的恰当例证。员工的创造力

3、绩效如此之重要,因此,其也成为了管理学研究的重点内容,特别是最近五年来,世界一流的管理学期刊上出现了大量的关于员工创造力绩效的相关研究,本文将对员工创造力绩效在国外的这些新进研究做系统的综述,以为研究者未来的研究提供可供借鉴的参考。一、文献的甄选文献综述的研究品质在一定程度上取决于所综述的文献本身如何,这些文献犹如产品的原材料,直接对产品的品质造成影响。尽管是文献综述,但研究不可能涉及到所有文献,特别是对于领域内有大量研究的热点问题而言。因此,文献综述並非文献越多越好,而是要找到重要的关键文献,文献甄选应当成为文献研究的首要步骤,也是必不

4、可少的环节。文献甄选通常会考虑到相关性、发表时间、期刊水平以及引用次数等关键指标,具体到本文文献的选择上,文献选择主要包含了两个部分,一部分是关于国外研究的最新文献,这部分是文献研究的主题,也是本文的重点,用于综述最新的理论研究进展,文献来源于2006年至2012年发表在世界一流管理学学术期刊上的相关文献,一流期刊的依据是,商学院协会(ABS,theAssociationofBusinessSchools)认定的顶级期刊(GradeFour),以及澳大利亚商学院理事会(ABDC,AustralianBusinessDeansCouncil

5、)认定的一流期刊(A及A*),本文共甄选了24篇文献,其中,这些文献描述性统计的基本特征为:从期刊来源来看,7篇文献(29%)来源于《组织行为学报》(JournalofOrganizationalBehavior),7篇文献(29%)来源于《应用心理学报XJournalofAppliedPsychology),6篇文献(25%)来源于《管理学会学报》(AcademyofManagementJournal),《人力资源管理》(HumanResourceManagement《人员绩效》(HumanPerformance《人际关系》(Human

6、Relations)>《应用心理》(AppliedPsychology)各1篇(4%);从论文的发表时间来看,2009年和2010年均有8篇文献(33%),2011年有4篇文献(17%),2006年、2007年、2008年、2012年各1篇文献(4%)。从这些描述性统计的基本特征可以看出,员工创造力绩效在近年已经成为组织行为、组织心理、组织管理以及人力资源管理领域研究的前沿问题。除了这些最新的文献以外,另外有一小部分是经典文献,用以在阐述创造力绩效的概念时追本溯源,找到概念首次规范提出或者公认的研究起点,最新的文献以期刊水平和时间作为标准

7、来选择,与之不同,经典文献以引用次数作为标准甄选,参考GoogleScholar的学术引用次用,统计的时点为2012年4月16日,选出的引用次数最高的6篇文献依次为1983年Amabi1e发表的"TheSocialPsychologyofCreativity:AComponentialConceptualization"(3679次)、1996年Amabile发表的"CreativityandInnovationinOrganizations"(1880次)、1993年Woodman等发表的"TowardaTheoryofOrganiza

8、tionalCreativity"(1459次)、1998年Amabi1e发表的"HowtoKillCreativity"(1206次)、1996年Oldham和Cummings发表的“Emp

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