反思：你真笨引发的思考.doc

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1、反思：你真笨引发的思考反思：你真笨引发的思考我下到基层听了一节大班数学活动《8的组合》，教师在提问一名幼儿时，这名孩子没有回答出来，老师就说了一句:这么简单的问题都不知道，你真笨，孩子无所似从就坐下了。上完课后，在我和老师交流的过程中，我询问了她为什么要说孩子真笨呢？她说：没有想那么多，顺口就说出来了。我说：孩子没有回答出来为什么不从自身找原因呢？你的一句真笨伤了孩子的自尊心，也不能过早地给他下“你真笨”这样的评语。你知道同一年龄阶段的儿童由于遗传素质、家庭环境和教育条件的不同，在发展速度和水平上有很大的差异。所以，同一班上的几十名孩子有发展得快的，也有发展得慢的，存在着许多个体差异。

2、孩子来到他们人生的第一场所幼儿园，特别需要来自老师和同伴的赏识、尊重，这种赏识即是孩子们健康成长的前提和保证，更是孩子们建立自尊心和自信心的根基。老师听了不好意思的说我知道怎么做了。没有赏识就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人间。赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要赏识，而是抱怨使他们越来越坏。我们要承认差异，允许落后和失败，用赏识教育让所有的孩子都快乐健康成长。我们的老师需要这样的教育。