初中语文教学中愉快高效教学探讨.doc

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1、初中语文教学中愉快高效教学探讨摘要：在新课改的热潮之下，如何提高初中语文的教学质量已经成为一个重耍的内容。耍提高初中语文的教学效果就应该在课堂教学中充分使用愉快高效的教学方式。愉快高效教学是一种以尊重学生的兴趣爱好为前提，充分从学生的实际情况出发來进行课堂教学的一种新的教学模式。从建立一种和谐的师生关系和充分使用多媒体教学以及利用较为合理的教学语言來进行研究和探讨。关键词：初屮语文；愉快教学；课堂效率一、建立一种和谐的师生关系要在初中语文教学中进行愉快高效教学首先就应该建立一种和谐的师生关系。和谐的师生关系是以彼此尊重、平等为前提的，建立起一种和谐的师生关系是进行初中

2、语文教学的重耍前提和基础。耍建立起一种和谐的师牛关系，从老师方面来讲，老师应该充分尊重学牛，要特别关心学牛,而且在对待学生的时候要一视同仁，不能带有偏见。二、充分使用多媒体教学要在初中语文教学中进行愉快高效的教学除了建立一种和谐的师生关系之外，还应该充分使用多媒体教学。多媒体是教学中的一种教学辅助工具，适度地、合理地使用多媒体不仅能够为初屮语文的课堂增加一定的色彩，同时还能使学生对教学的内容加深印象，从这个角度来讲，充分使用多媒体教学是在初中语文教学中进行愉快高效教学的一个重要手段。三、利用较为合理的教学语言在初中语文教学中进行愉快高校教学，除了要建立一种和谐的师生关

3、系和充分的利用多媒体之外，教师在整个教学活动之中还应该利用较为合理的教学语言。教师在上课的过程当中，应该使用一些较为风趣、幽默的教学语言，来增加学牛的学习兴趣，同时为初中语文教学课堂增添一定的愉快色彩，从而调动学生的积极性，进一步有利于开展初中语文的愉快高校教学。愉快教学是一种非常高效的教学方式，这种教学方式不仅能够调动学生学习语文的兴趣和积极性，也有利于学生个性的发展，同时还能够提高课堂的效率和质量。文章从三个方血研究和探讨了如何在初屮语文教学屮进行愉快的高校教学，不仅能增加初中语文课堂的色彩，而口-还能够提高初中语文教学课堂的效果和质量。研究这一课题不仅对现在的初

4、中语文教学有着积极的借鉴意义，对以后的初中语文愉快高效教学具有一定的参考价值。编辑薛直艳