《汉家寨》教学案例（附教学反思）.doc

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1、《汉家寨》教学案例（附教学反思）上课班级：锦州二高中髙二（5）班上课教师：姜志国师：中国历史上有很多人和事让我们铭刻在心，如司马迁忍受宫刑的痛苦和耻辱，皓首穷经，发愤着书，历经十三年，完成了52万字的辉煌巨作——《史记》:又如在外国考察的吉鸿昌，亲身经历了外国人对中国人的歧视、侮辱和刁难，当别人误认为他是日本人吋,他找來一块木牌，用英文写上“我是中国人！”,无论走到哪里，他都会把这块木牌佩带在身上。是什么让中国人不低头、不屈服，勇往直前呢？是什么让我们这个古老民族的丿力史延续了五千年之久呢？带着这样的问题，让我们一起走进

2、汉家寨，我想我们可以从汉家寨的空山绝谷、千里戈壁中找到答案。汉家寨是天山南麓戈壁滩上的一个小村落，作者在他漫漫人生旅途中的某一天走进了汉家寨，从此便对它难以忘怀，早上大家（2经预习了课文，现在请同学们以作者的行踪为线索,看一看这篇文章可以分为几个部分。生：文章可以分为三个部分，从第一自然段到第六自然段为第一部分。最后一句是’‘就这样，走近了汉家寨。”这一部分主要内容是“走近汉家寨”。第二部分从第七自然段到第三十自然段，最后一句话是“人一定还是能找到一种生存下去的手段。”这一部分可以概括为"进入汉家寨”。后而的就是第三部分

3、，可以概括为"离开汉家寨”。师：好，请坐，结构把握得很止确。题目是'‘汉家寨”,所以文章是紧紧围绕汉家寨展开的，第一部分作者向读者展示了汉家塞所处的大的环境背景。笫二部分写进入汉家寨的所见所闻，第三部分写离开汉家寨时作者的感受以及汉家寨对他以后生活所产生的影响。（用幻灯片显示文章结构图）师：下面，让我们來看一看，在一点点走近汉家寨的路途中，作者看到了什么样的风景,请大家想一下，天山南麓给你的感觉是怎样的？学生（自由回答）:空旷、空寂、贫瘠、苍凉、荒芜、恐怖……师：作者是通过哪些词语、句子把天山南麓这种贫瘠、荒芜的特点农现

4、出来的呢？生："三百里空山绝谷，一路单骑，我回想着不觉一阵阵阴凉袭向周身。”''天涯何处都像是那个铁色戈辟，那么空旷，以顾无援”，这些都给人-•种空旷、恐怖的感觉。师：“空旷、恐怖”是从哪些词语当中表现出來的？生：空山绝谷、阴凉、空旷、四顾无援。师：还有没有？生：“在那种过于雄大磅礴的自然之境中，我觉得自C渺小得连悲哀都是徒劳。”把天山那种荒凉、孤寂的特点写出來了。师：“觉得自L1渺小得连悲哀都是徒劳”这是在写作者的……生：感受。师：对，这是通过作者的感受來烘托环境氛围。还有没有英它的句子？生：还有，“除开一种维吾尔语叫

5、Ug"的毒草是碧绿色以外，岩石是酥碎的红石，土壤是淡红色的焦土。山坳折皱Z问，风蚀的痕迹像刀割一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起,布满着正对太阳的一面山坡。”表现出环境的贫瘠、恶劣。师：具休是怎样表现出来的？生：这里除了毒草就是红石、焦土，死气沉沉。师：这是通过什么来表现环境的恶劣？生：通过景物。师：这两句中有没有用到什么修辞手法？生：有，“风蚀的痕迹像刀割一样清晰”。师：用什么来比喻什么？生：用刀割来比喻风霜的侵蚀°师：刀割的感觉是什么样的？生：当然是疼了。师：那么这个比喻突出了风霜的什么特点？生：风很大、很猛，风霜凛冽

6、。师：文中还有没有其它的运用修辞的句子？生：第三段的开头，“和北麓的蓝松嫩草相比，天山南麓就是大地被烤伤的一-块皮）ft。”也是运用了比喻的修辞手法，把天山南麓比作一块被烤伤的皮肤。师：天山南麓和被烤伤的皮肤有什么相似之处？生：被烤伤的皮肤应该是红色的、被烧焦的感觉。

7、佃天山南麓除了毒葩，只有酥碎的红石和焦土。相似之处都是红肿的、伤痕累累的。师：好，还有没有英它的修辞手法呢？生：还运用了拟人的修辞手法，在第三段“马在这种碎石中谨慎的选择着落蹄之地”，把马拟人化了。突出了天山南麓地而上的贫瘠和尖利。师：也就是说这里的道路是

8、怎样的？生：非常难走的。师：好，请坐，哪位同学还有补充？生：’'亲眼看到从高山牧场向不毛之地一步步一分分地憔悴衰老，心中感受是奇异的。”—般來说只有人才会憔悴衰老，现在用它來修饰十-地，突出了环境的恶劣、寸草不生。师：大家找得都很正确，我们一起來总结一下，作者是运用了哪些方法來突出环境特点的。生：比喻、拟人。师：对，运用比喻、拟人等修辞手法。生：通过景物。生：还有作者的感受。师：还有没有？生：通过一些词语表现的。师：对，一些有感染力的词语。我们以后也要向作者学习，通过以下几种方法來突出环境的特点。（出示幻灯片）1.通过运

9、用有感染力的词语來营造环境氛围。2.通过修辞于法的运用来形象地说明环境特点。3.通过描写作者0身的感受来表现环境特点。4.通过列举特定环境下的特定景物來凸现环境特点。通过大家的分析和品位，在我们的面前仿佛己经出现了一片贫瘠、苍凉、空寂、恐怖的千里戈舉。作者好像正在画一幅巨大的风景画，画的背景是贫瘠的天山南麓，是空旷孤