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时间:2020-04-07
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1、关于纺织工程专业本科生培养实行导师制的前期研究与探索关于纺织工程专业本科生培养实行导师制的前期研究与探索【摘耍】本科生导师制是近年来高等学校新兴的一项探索性教育管理体制,本文从我院的实际情况出发,研究探索纺织工程专业本科生培养实行导师制的意义和必耍性,分析了本科生导师制的主要内容、主耍作用及做好这项工作的关键,并提出了新形势下进完善导师制的设想和优化策略。【关键词】本科生;导师制;纺织工程;研究探索APreliminarystudyandexplorationoftutorialsystemfo
2、rundergraduatestudentsoftextileengineeringGAODa~weiWANGLiliLVLi-bingWANGChun-xiaLTNHong—qinJTAGao~peng(InstituteofTextileandGarment,YanchengTnstituteofTechnology,YanchengJiangsu224051,China)[Abstract]Tnrecentyears,tutorialsystemisanewemergingexplorat
3、oryeducationmanagementsystem・Tnthispaper,thesignificanceandnecessityofimplyingthetutorialsystemforundergraduatestudentswasstudiedandexploredbasedontheactualsituationofourcol1ege・Also,themaincontentsandfuntionsofthissystem,wereanalyzed・Atlast,somenewi
4、deasandoptimizationstrategiesonfurtherimprovingthetutorialsystemweregiven.[Keywords]Undergraduatestudents;Tutorialsystem;Texti1eengineering;Researchandexploration0弓丨言本禾斗生导师制最早起源于英国,在我们国家导师制主要应用于研究生教育。近年来,随着各类高校招生的扩张,培养大学生的质量普遍有所下降,教育质量与扩招间的矛盾也越来越多,并且
5、高校正普及学分制和选课制,对本科生实行导师制已刻不容缓,这就是我院纺织工程专业实行本科生导师制的现实意义和前提。1实行本科生导师制的现实意义目前这个时期学生一是社会阅历少,知识面偏窄。高屮生所掌握的课程主耍为应对高考,而课外阅读和课外实践很少,对纺织工程专业更是了解甚少。笫二,心理发展尚不成熟。独生子女占绝大多数,接触社会少,有些人或自以为是,或自卑自弃,这些都是独生子女的常见弱点。纺织工程专业本科生实行导师制正是针对学生的上述特点应运而生的,这种制度的实行能够给学生更多、更具体的指导,培养学生
6、的创新意识、创业精神提高其动手实践能力,不断完善和提高他们的独立自主意识,充分发挥他们的潜力,成为社会合格人才。2实行本科生导师制的必要性2.1保障学分制改革顺利进行本科生导师制的实施,有利于导师更加成功的完成教学、探索并完善学分制以及推动教育改革顺利进行;交流互动吋间的增加使得导师可以有更多时间与精力指导学生健康发展,同吋也是是实现高等学校培养复合型高质量人才的重要保障。2.2培养创新人才的要求大学实行学分制有利于学生主动灵活地选修自己喜欢的课,这为本科生导师制的实施奠定了基础。学分制允许学生
7、充分参与教学过程,因此教师需要进行适当的角色转换,并做好学生选课的指导与服务,使他们将所学的课堂知识更好地转化为自身素质修养。2.3促进教师进步的有效途径。导师制的实施,可以说为教师提供了一个与学生交流和为学生更好服务的平台,把教书、科研和育人三者有机地结合起来。指导学生的过程,也是导师不断地认识自我、完善自我、丰富自我和提升自我的过程,进而更好的促进教学。3实行导师制的主要内容及作用3.1帮助学生系统规划学习与生活引导或指导学生需要统筹规划、合理安排大学学习与生活,分析和解决其学习和生活中出现
8、的诸多问题。当今社会知识的更新瞬息万变,所以要活到老学到老,养成自我学习的习惯和能力。3.2指导学生制定个人发展计划导师不只是学生的良师而且也是益友,导师有能力根据学生自己的实际情况指导学生制定相应学习计划,积极鼓励并耐心指导学生多多开展课外活动,使学生尽早接触自己所学专业,提高自己实验动手能力和分析问题、解决问题的能力。3.3言传身教为学生树立榜样学生在大学期间不仅要学好专业知识,还要具有正确地做人做事的态度,所以导师应当让学生在不知不觉中领会到解决问题的正确的思维方式和恰当的做事方法,在潜移
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