教育部家庭教育课题研究总课题组结题安排.doc

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1、教育部家庭教育课题研究总课题组结题安排2016年10月7日1.整理材料：（2016年12月前）（1）课题申报书（2）课题报告（实施方案）及论证意见(3)文献综述与调查报告（最少有1项）（4）中期评估报告（5）研究案例与叙事（至少2篇）（6）主旨性论文1篇（7）活动材料（活动方案、校本教材目录等）（8）相关子课题的特色材料（9）结题报告（研究报告）及鉴定意见（子课题结题后准备）2.撰写报告：（2017年8月底前）（1）课题主旨成果的提炼（2）课题研究报告的撰写2017年6月，总课题组撰写结题报告，给子课题组参考；子课题结题报告在8月底（开学之前）完成，为结题做好准备。3・成果

2、鉴定。（2017年9月=0月）（1）子课题申报结题并获得批准(2)聘请专家进行课题成果鉴定鉴定专家组旷5人为宜。专家构成：教科研专家'家庭教育专家、大学教授、中小学校长或骨干教师。至少要有1位名家(教授、特级教师、区县级教科所所长或教研室主任)。4.结题评审：(2017年门月底前)(1)子课题向课题办申报鉴定材料C整理材料”所列8项，正反印制，小4号字行距1.5,装订成册，不超过150页)；(2)总课题组织专家评审鉴定，主持人批准结题；(3)课题办颁发结题证书。