（2016年秋季版）七年级政治上册 第一单元 第1课 第1框 站在新起点导学案（无答案） 鲁人版六三制（道德与法治）.doc

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1、1、1站在新起点【学习目标】1．主动参与班级和学校活动，感受学校生活的幸福。2．逐步适应性的学习和生活，增强自我调适、自我管理的能力。3．了解自己学习的变化，明确中学生的新要求。【课前预习】我阅读，我知道——看课本P7-10，完成《导学与训练》P2网络填空：【课堂学习】活动一：感受新生活阅读教材P7上的小材料，结合教材，讨论：初中的课程与小学相比有哪些新的特点？交流：学校开设了哪些特色课程？你对哪门课程感兴趣？活动二：展示新面貌1、阅读教材P8上的小材料，内观自己：以上几方面自己做到的有哪些？还没做到的有哪些？还有哪些融入班集体的好做法？与同学：与老师：纪律方面：学习方面：阅读教

2、材P9上的小材料，谈一谈：对以上同学的说法你是怎么认识的？结论：观察课本P9漫画，说一说：中学生活给我们提出了哪些新的要求？归纳：要加强自我管理学习上：生活上：行为上：3【知识拓展】利用课余时间，用绘画、摄影、征文等形式，在班内举办一次“新生活新感受”主题活动。【知识网络】【课堂反馈】一、选择题1、刚进中学，某校七（2）班同学制定他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的”。这句格言要求该班同学（   ） ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A.①②③   B.②③④   C.

3、①②④   D.①②③④2、吕孟是一个七年级新生，聪明伶俐，老师和同学很喜欢他。但是不久，大家就发现他有这样一些习惯：早晨到校经常不洗脸；作业经常忘了带；喜欢随心所欲地打断老师讲课；自习课上，没有老师监督，总爱交头接耳„„由此可见，吕孟 （    ）                                    A独立性较强           B有较强的依赖心理      C能自理、自立         D不能进行自我管理 3、班会课上，老师在黑板上写下了一副对联：“你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。同学们看后，纷纷发言，为建设班集体献计

4、献策。下列说法不正确的是（   ） A.要主动、热情、真诚地与同学相处 B.要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情 C.作为班级的一员，要以主人翁的态度，维护班集体的荣誉和利益 3D.只要大家努力学习，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 4、李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。他应该 （    ）   ①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况  ②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法   ③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法  ④科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余

5、的就随它去吧   A. ①②        B. ①②③      C. ②③        D. ②③④ 5、进入中学后，我们每位同学都（   ） ①希望与同学很好相处          ②希望自己尽快适应中学生活 ③对新生活充满期待            ④既激动，又感到明显的压力 A.①②    B.②③    C.①②③④    D.①③④ 【拓展延伸】小品欣赏： 放学路上，小刚和小伟边走边说。 小刚：升入初中后，认识了那么多的新老师、新同学，感觉既新奇又愉快。不知能否与老师和同学友好相处。 小伟：到了初中，学习的科目增多了，难度也增大了。不知道该如何去学习这些新的科目。

6、 小刚：是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真有点不适应。 小伟：初中学习生活要求我们有更强的自理能力和自制能力。面对这些新的要求，我提醒自己尽快长大，同时又面临着困惑和不安，不知道怎样才能迅速适应。根据材料回答问题： （1）请用几个词来概括小刚和小伟的中学生活新感受。     （2）面对新的学习生活，他们有哪些困惑和担忧？      （3）小刚和小伟应怎样做才能适应新的学习生活？3